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人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.3相反数
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.3相反数
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人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.3相反数人教版数学七年级上册第1章1.2.3相反数同步练习一、单选题(共12题;共24分)1、﹣(﹣)的相反数是( )A、﹣﹣B、﹣+C、﹣D、+2、下列的数中,负有理数的个数为( )﹣,﹣(﹣2),﹣|﹣7|,|﹣|,﹣(+).A、2个B、3个C、4个D、5个3、下列说法正确的是( )A、a一定是正数B、绝对值最小的数是0C、相反数等于自身的数是1D、绝对值等于自身的数只有0和14、﹣2017的相反数是( )A、2017B、C、﹣D、05、相反数不大于它本身的数是( )A、正数B、负数C、非正数D、非负数6、一个数的相反数是非负数,这个数是( ),A、负数B、非负数C、正数D、非正数7、下列各组数中,互为相反数的是( )A、2和B、﹣2和C、2和﹣2.375D、+(﹣2)和﹣28、一个数的相反数等于它本身,这样的数一共有( )A、1个B、2个C、3个D、4个9、已知5个数中:(﹣1)2017,|﹣2|,﹣(﹣1.5),﹣32,﹣3的倒数,其中正数的个数有( )A、1B、2C、3D、410、在﹣中,负数有( )A、1个B、2个C、3个D、4个11、如果a,b互为相反数,那么(6a2﹣12a)﹣6(a2+2b﹣5)的值为( )A、﹣18B、18C、30D、﹣3012、下列各对数:﹣2与+(﹣2),+(+3)与﹣3,﹣(﹣)与+(﹣),﹣(﹣12)与+(+12),﹣(+1)与﹣(﹣1).其中互为相反数的有( )A、0对B、1对C、2对D、3对,二、填空题(共5题;共13分)13、当2x+1和﹣3x+2互为相反数时,则x2﹣2x+1=________.14、±=________;=________;|﹣|=________;π﹣3.14的相反数是________.15、的相反数是________,它的绝对值是________.16、计算:﹣(+)=________,﹣(﹣5.6)=________,﹣|﹣2|=________,0+(﹣7)=________.(﹣1)﹣|﹣3|=________.17、当x=________时,代数式与x﹣3的值互为相反数.三、解答题(共5题;共25分)18、a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=2,且m<0,求2a﹣(cd)2007+2b﹣3m的值.19、把下列各数及其相反数在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“<”连接起来﹣2.5,0,+3.5,﹣.20、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是3,求x2﹣(a+b+cd)x﹣cd.21、把下列各数及它们的相反数在数轴上表示出来,并用“<”把所有数都连接起来.2,﹣1.5,0,﹣4.22、如果与|y+1|互为相反数,求x﹣y的平方根.,答案解析部分一、单选题1、【答案】C【考点】相反数,有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:﹣(﹣)的相反数是﹣,故选C【分析】原式计算后,利用相反数定义判断即可.2、【答案】B【考点】相反数【解析】【解答】解:因为﹣(﹣2)=2,﹣|﹣7|=﹣7,|﹣|=,﹣(+)=﹣.所以负有理数有﹣,﹣|﹣7|,﹣(+)共三个.故选B.【分析】先对各数进行化简,根据化简后的结果再确定负有理数的个数.3、【答案】B【考点】相反数,绝对值【解析】【解答】解:A、a既是正数,也可能是负数,还可能是0,故本选项错误;B、,绝对值最小的数是0;故本选项正确;C、相反数等于自身的数是0,故本选项错误;D、绝对值等于自身的数是非负数,故本选项错误.故选B.【分析】根据绝对值的性质,以及相反数的定义对各选项举反例验证即可得解.4、【答案】A【考点】相反数【解析】【解答】解:﹣2017的相反数是2017,故选:A.【分析】根据相反数的定义,可得答案.5、【答案】D【考点】相反数【解析】【解答】解:设这个数为a,根据题意,有﹣a≤a,所以a≥0.故选D.【分析】设这数是a,得到a的不等式,求解即可;也可采用特殊值法进行筛选.6、【答案】D【考点】相反数【解析】【解答】解:∵一个数的相反数是非负数,∴这个数是非正数,故选D.【分析】非负数包括正数和0,再根据相反数的定义得出即可.7、【答案】C【考点】相反数,【解析】【解答】解:A、2与是互为倒数,故本选项错误;B、﹣2和相等,是互为负倒数,故本选项错误;C、2和﹣2.375互为相反数,正确;D、∵+(﹣2)=﹣2,∴+(﹣2)与﹣2相等,不是互为相反数,故本选项错误.故选C.【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数解答.8、【答案】A【考点】相反数【解析】【解答】解:∵0的相反数等于0,故选:A.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,一个数的相反数等于它本身,可得这个数.9、【答案】B【考点】正数和负数,相反数,绝对值,倒数【解析】【解答】解:(﹣1)2017=﹣1,|﹣2|=2,﹣(﹣1.5)=1.5,﹣32=﹣9,﹣3的倒数是﹣.故正数的个数有2个.故选:B.【分析】根据有理数的乘方求出(﹣1)2007和﹣32,根据绝对值的性质求出|﹣2|,根据相反数的定义求出﹣(﹣1.5),根据倒数的定义求出﹣3的倒数的值即可作出判断.10、【答案】C【考点】正数和负数,相反数,绝对值【解析】【解答】解:﹣|﹣2|=﹣2,|﹣(﹣2)|=2,﹣(+2)=﹣2,﹣(﹣)=,﹣[+(﹣2)]=2,+[﹣(+)]=﹣,负数有:﹣|﹣2|,﹣(+2),+[﹣(+)],共3个.故选C.【分析】负数是小于0的数,结合所给数据进行判断即可.11、【答案】C【考点】相反数,整式的加减【解析】【解答】解:∵果a,b互为相反数,∴a+b=0,∴(6a2﹣12a)﹣6(a2+2b﹣5)=6a2﹣12a﹣6a2﹣12b+30=﹣12a﹣12b+30=﹣12(a+b)+30=﹣12×0+30=30,,故选C.【分析】根据a,b互为相反数,然后对题目中所求式子化简,即可解答本题.12、【答案】D【考点】相反数【解析】【解答】解:﹣2与+(﹣2)不是相反数,+(+3)与﹣3互为相反数,﹣(﹣)与+(﹣)互为相反数,﹣(﹣12)与+(+12)是同一个数,﹣(+1)与﹣(﹣1)互为相反数,故选:D.【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.二、填空题13、【答案】4【考点】相反数,解一元一次方程【解析】【解答】解:根据题意得:2x+1﹣3x+2=0,移项合并得:﹣x=﹣3,解得:x=3,则原式=9﹣6+1=4,故答案为:4【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解得到x的值,代入原式计算即可得到结果.14、【答案】;﹣3;;3.14﹣π【考点】相反数,绝对值,平方根【解析】【解答】解:±=;=﹣3;|﹣|=;π﹣3.14的相反数是3.14﹣π,故答案为:,﹣3,,3.14﹣π.【分析】根据平方根的意义,立方根的意义,绝对值的性质,相反数的意义,可得答案.15、【答案】3﹣;【考点】相反数,绝对值【解析】【解答】解:根据相反数的概念有的相反数是﹣(),即3﹣;根据绝对值的定义:的绝对值是.【分析】分别根据相反数、绝对值的概念即可求解.16、【答案】﹣;5.6;﹣2;﹣7;﹣4【考点】相反数,绝对值,有理数的加减混合运算,【解析】【解答】解:原式=﹣;原式=5.6;原式=﹣2;原式=﹣7;原式=﹣1﹣3=﹣4,故答案为:﹣;5.6;﹣2;﹣7;﹣4【分析】原式利用减法法则,绝对值的代数意义计算即可得到结果.17、【答案】【考点】相反数,一元一次方程的应用【解析】【解答】解:∵代数式与x﹣3的值互为相反数,∴+x﹣3=0,解得:x=.故填.【分析】紧扣互为相反数的特点:互为相反数的和为0.三、解答题18、【答案】解:由题意知:a+b=0,cd=1,m=﹣2.原式=2(a+b)﹣(cd)2007﹣3m=2×0﹣1﹣3×(﹣2)=5【考点】相反数,绝对值,倒数,代数式求值【解析】【分析】先依据相反数、倒数、绝对值的性质得到a+b、cd、m的值,然后代入计算即可.19、【答案】解:这几个数分别为,2.5,﹣2.5,0,+3.5,﹣3.5,1,﹣1,根据负数的绝对值越大则负数的值越小可得:﹣3.5<﹣2.5<﹣1<0<1<2.5<3.5【考点】数轴,相反数,有理数大小比较【解析】【分析】负数的绝对值越大则负数的值越小,由此可得出答案.20、【答案】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是3,∴a+b=0,cd=1,x=±3.当x=3时,原式=32﹣(0+1)×3﹣1=9﹣3﹣1=5;当x=﹣3时,原式=(﹣3)2﹣(0+1)×(﹣3)﹣1=9+3﹣1=11【考点】相反数,绝对值,倒数,代数式求值【解析】【分析】根据题意可知a+b=0,cd=1,x=±3,然后代入计算即可.21、【答案】解:﹣4<﹣2<﹣1.5<0<1.5<2<4,【考点】数轴,相反数,有理数大小比较【解析】【分析】先在数轴上表示各个数和相反数,再比较即可.22、【答案】解:∵与|y+1|互为相反数,∴x﹣3=0,y+1=0,解得,x=3,y=﹣1,∴,即x﹣y的平方根是±2.【考点】相反数,二次根式的非负性,绝对值的非负性【解析】【分析】根据非负数的性质和题目中与|y+1|互为相反数,可以得到x、y的值,从而可以求得x﹣y的平方根.
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