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2022春八年级数学下册第18章数据的收集与整理达标检测卷(冀教版)
2022春八年级数学下册第18章数据的收集与整理达标检测卷(冀教版)
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第十八章达标检测卷一、选择题(1~10题每题3分,11~16题每题2分,共42分)1.在向学生调查“我最喜爱的科目”时,向学生询问以下几个问题,不合理的是( )①你喜欢上的课是什么课?②你比较喜欢的科目是什么?③你喜欢上学吗?A.①B.①②C.②D.③2.要反映北京市某周内每天最高气温的变化情况,采用的统计图比较合适的是( )A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.上述三种统计图都可以3.以下调查中,适合用普查方式的是( )A.调查我市八年级学生的身高情况B.调查某食品添加剂是否超标C.调查全国人民对十一届三中全会的知晓情况D.调查10名运动员兴奋剂的使用情况4.下列调查方式合适的是( )A.为了了解市民对电影《中国机长》的观后感,小华在某校随机采访了8名八年级学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友进行了调查C.为了了解某卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式D.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式5.为了了解一年中进入某公园的人数,你认为不能采用的抽样方法是( )A.抽取1月份每天的游园人数B.抽取每个月中日期为5的倍数的这些天的游园人数C.抽取每个月中2日、17日、28日的游园人数D.抽取双月份中任意5天的游园人数14 6.为了了解某校1500名学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是( )A.1500名学生的体重是总体B.1500名学生是总体C.每名学生是个体D.100名学生是所抽取的一个样本7.如图是八年级(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).由图可知,人数最多的一组是( )A.2~4hB.4~6hC.6~8hD.8~10h8.如图所示是某次数学考试中A,B两校学生成绩情况的扇形统计图,比较两校优秀学生人数,下列说法正确的是( )A.A校多于B校B.A校与B校一样多C.A校少于B校D.无法确定14 9.某研究机构经过抽样调查,发现当地老年人的养老模式主要有A,B,C,D,E五种,抽样调查的统计结果如图,那么下列说法不正确的是( )A.选择A型养老的频率是130B.选择养老模式E的人数最多C.估计当地30000个老年人中有8000人选择C型养老D.样本容量是150010.某班五个课外小组的人数分布如图所示(每人只参加一个课外小组),若绘制成扇形统计图,则第2组在扇形统计图中对应的圆心角度数是( )A.45°B.60°C.72°D.120°14 11.如图是甲、乙两公司近几年销售收入情况的折线统计图,根据统计图得出下列结论,其中正确的是( )A.甲公司近几年的销售收入增长速度比乙公司快B.乙公司近几年的销售收入增长速度比甲公司快C.甲、乙两公司近几年的销售收入增长速度一样快D.不能确定12.如图是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图,其中有关环境保护话题的电话最多,共70个,则本周“百姓热线”共接到热线电话( )A.350个B.200个C.180个D.150个14 13.为响应“红歌唱响中国”活动,某乡镇举行了一场“红歌”歌咏比赛,赛后整理所有参赛选手的成绩x(单位:分)如下表,则m为( )A.45B.90C.40D.5014.为了了解某校八年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的统计图(注:15~20次包括15次,不包括20次,其他同),根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( )A.40%B.50%C.60%D.70%15.“校园安全”受到全社会的广泛关注,某校对部分学生就“校园安全”知识的了解程度,进行了随机抽样调查,并绘制成如图所示的两幅均不完整的统计图.根据统计图中的信息,若全校有2050名学生,请你估计对“校园安全”知识达到“非常了解”和“基本了解”的学生有( )A.1330名B.1350名C.1640名D.1850名14 16.如图是某公司近三年的资金投放总额与利润统计图,根据图中的信息判断:①2020年的利润比2019年的利润高2%;②2021年的利润率比2020年的利润率高;③这三年的利润率平均为8%;④这三年中2021年的利润率最高.其中正确的结论共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(17,18题每题3分,19题4分,共10分)17.有以下说法:①审查书稿有哪些科学性错误适合普查;②了解全国足球迷的健康状况适合抽样调查;③为了调查一个省的环境污染情况,调查了该省省会城市的环境污染情况,利用此调查结果来反映该省的环境污染情况;④某环保网站正在对“是否支持商店使用环保购物袋”进行在线调查,此种调查结果不具有代表性.其中正确的有________(只填序号).18.某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中,随机调查了若干名学生(每名学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6名,则该校被调查的学生有________名.14 19.如图所示是某班学生体重的频数分布直方图,则该班学生体重在40~45千克这一组的有______人,体重不足40千克的有______人.(注:40~45千克包括40千克,不包括45千克,其他同)三、解答题(20,21题每题12分,22,23题每题14分,24题16分,共68分)20.为了了解新课程标准实施后某校八年级400名学生应用数学意识和创新能力的提高情况,进行了一次测验,从中抽取了50名学生的成绩,在这个问题中:(1)采用了哪种调查方式?(2)总体、个体、样本、样本容量各是什么?14 21.如图是甲、乙两人在一次射击比赛中击中靶的情况(击中靶中心的圆面为10环,靶中各数字表示该数字所在圆环被击中所得环数),每人射击了6次,请列表将甲、乙两人的射击成绩表示出来.14 22.为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出不完整的频数分布表和频数分布直方图(如图).请结合图表完成下列问题:(1)表中的a=________.(2)请把频数分布直方图补充完整.(3)若规定:x<120为不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或八年级学生提一条合理化建议.14 23.食品安全关系千家万户,春节期间,食监部门对某超市的甲、乙两种品牌的菜籽油进行了抽检,共随机抽取了36桶油进行检测,检测结果分成“优秀”“合格”“不合格”三个等级,已知乙种品牌的菜籽油没有不合格的,统计人员将数据处理后制成了如图所示的扇形统计图及折线统计图,其中扇形统计图表示甲种品牌菜籽油检测的结果,折线统计图表示甲、乙两种品牌菜籽油检测的结果.(1)甲、乙两种品牌的菜籽油各被抽取了多少桶进行检测?(2)甲、乙两种品牌的菜籽油检测结果中“优秀”的各有多少桶?14 24.某校八年级共有500名学生,团委准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是________;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将其补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.14 答案一、1.D 点拨:在调查过程中,调查问题要针对调查的目的,并且问得要明确.③没有针对调查目的,是不合理的,故选D.2.C 3.D 4.C5.A 点拨:抽取1月份每天的游园人数不具有代表性.6.A 7.B8.D 点拨:A校的优秀学生人数占A校总人数的20%,B校的优秀学生人数占B校总人数的30%,由于A,B两校各自的总人数都不知道,因此优秀学生人数也就无法确定.本题易错选C.9.C 10.D 11.A12.B 点拨:本题运用了数形结合思想.70÷35%=200(个).13.B14.D 点拨:本题运用了数形结合思想.成绩在20~30次的学生有15+20=35(名),因此其频率为×100%=70%.15.C 16.B二、17.①②④ 18.6019.10;20 点拨:本题运用数形结合思想.从频数分布直方图中可以看到体重在40~45千克这一组的学生有10人;25~30千克的有2人,30~35千克的有10人,35~40千克的有8人,所以体重不足40千克的有2+10+8=20(人).三、20.解:(1)抽样调查.(2)总体:八年级400名学生这次测验成绩;个体:八年级每名学生的测验成绩;样本:从中抽取的50名学生的测验成绩;样本容量:50.14 21.解:列表如下:环数/环678910甲击中次数/次00222乙击中次数/次01032点拨:观察甲、乙两人击中靶的情况,列表整理数据.列表方法不唯一.22.解:(1)12(2)如图.(3)应加强体育锻炼,上好体育课.(答案不唯一,合理即可)23.解:(1)根据题意,得2÷10%=20(桶),则36-20=16(桶).∴甲种品牌的菜籽油被抽取了20桶,乙种品牌的菜籽油被抽取了16桶.(2)∵甲、乙两种品牌的菜籽油检测结果中“优秀”的总数为20桶,其中甲种品牌菜籽油的优秀率为60%,∴甲种品牌的菜籽油检测结果中“优秀”的有20×60%=12(桶),∴乙种品牌的菜籽油检测结果中“优秀”的有20-12=8(桶).24.解:(1)方案三(2)如图.14 (3)500×30%=150(名),∴估计该校八年级约有150名学生比较了解“低碳”知识.点拨:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.14
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