CC课件
2022年全国各地中考真题答案与解析
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 数学 >
  2. 北师大版（2012）
    3. >
  3. 七年级下册
    4. >
  4. 第四章 三角形
    5. >
  5. 1 认识三角形
    6. >
  6. 2022北师大版七下第4章三角形4.1认识三角形4.1.4三角形的高线说课稿

2022北师大版七下第4章三角形4.1认识三角形4.1.4三角形的高线说课稿

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可 免费下载 文档下载
三角形的高线一、教材分析1、教材的地位和作用内容：一方面，这是在学习“过直线外一点作已知直线的垂线”的基础上对垂线的进一步深入和拓展。另一方面，又为三角形的面积等方面类型的题型提供了解题技巧。因此起到承上启下的作用2、学情分析在学生在学习本节之前已经学习了垂线和三角形的面积公式，所以学生能够顺利地完成本节知识。3、教学重难点重点：三角形高线的定义难点：对直角三角形和钝角三角形的三条高的认识和理解.三、教学目标与分析•知识与技能目标：1、三角形的高线的定义2、三角形的高线的画法•过程与方法目标：通过观察、操作、交流等活动发展空间观念和推理能力。•情情感的态度和价值观：培养学生动手能力和识图能力教学方法分析采用自主合作探究同时注重启发式教育四：教学过程1复习新知温故知新：过一点作已知直线的垂线，复习画法。2创设情景，提出问题你能过三角形的顶点作对比的垂线吗？学习过顶点作对比的垂线，从而引入高线的定义。注意，画高线是要标注，垂直记号，和垂足的字母。3探索求知提出问题：锐角三角形的高线有什么样的位置关系和特点？结合问题对问题展开分析和理解。主要学习锐角三角形，直角三角形和钝角三角形的高线的位置关系和特点。设置一个典型例题对直角三角形的高线的进一步巩固。4、强化训练，双基巩固设置几个练习对本节课的知识巩固，达到及时巩固知识的目的。符合心理教育的要求。5、小结归纳，拓展深化。2 6、布置作业，提高升华。2

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 | 数学
发布时间：2022-03-29 09:03:55 页数：2
价格：￥3 大小：27.00 KB

推荐特供

MORE
友情链接
CC课件