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第八章二元一次方程组小结与复习课件(人教版七下)

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小结与复习第八章二元一次方程组 数学问题的解(二元或三元一次方程组的解)知识网络实际问题设未知数,列方程组数学问题(二元或三元一次方程组)解方程组检验实际问题的答案代入法加减法(消元) 专题复习【例1】若x2m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程,则m=,n=.由二元一次方程的定义可得:2m-1=1,3n-2m=1,解得:m=1,n=1.解析:专题一二元一次方程与二元一次方程组11 【迁移应用1】已知方程(m-3)+(n+2)=0是关于x、y的二元一次方程,求m、n的值.解:由题可得:|n|-1=1,m≠3,m2-8=1,n≠-2.解得:m=-3,n=2.【归纳拓展】首先理解二元一次方程或二元一次方程组定义的几大因素,并且通过定义得到需要的等式,由等式得到最后的求解. 【例2】已知x=1,y=-2是二元一次方程组的解,求a,b的值.ax-2y=3,x-by=4解:把x=1,y=-2代入二元一次方程组得a+4=3,1+2b=4,解得:a=-1,b=1.5.专题二二元一次方程与二元一次方程组的解 【归纳拓展】一般情况下,提到二元一次方程(组)的解,须先把解代入二元一次方程(组),得到解题需要的关系式,然后解关系式,即可解决问题.【迁移应用2】已知x=1,y=-2满足(ax-2y-3)2+|x-by+4|=0,求a+b的值.解:由题意可得:把x=1,y=-2代入方程组可得:解得:a=-1,b=-2.5,则a+b=-3.5.ax-2y-3=0,x-by+4=0.a+4=3,1+2b=-4, 【例3】用代入法消元法解方程组3x-y=7,5x+2y=8.解:3x-y=7,①5x+2y=8,②由①可得y=3x-7,③将③代入②得5x+2(3x-7)=8,解得x=2,把x=2代入③得y=-1.由此可得二元一次方程组的解是x=2,y=-1.专题三代入消元法与加减消元法 【例4】用加减消元法解方程组3(x-1)=4(y-4),5(y-1)=3(x+5).解:化简整理得3x-3=4y-16,①3x+15=5y-5,②由②-①得18=y+11,解得y=7,把y=7代入①得3x=28-16+3,解得x=5.由此可得二元一次方程组的解为x=5,y=7. 【归纳拓展】①代入消元法是将其中的一个方程写成“y=”或“x=”的形式,并把它代入另一个方程,得到一个关于x或y的一元一次方程求得x或y值.②加减消元法是通过两个方程两边相加(或相减)消去一个未知数,把二元一次方程组转化为一元一次方程. 【迁移应用3】已知-4xm+nym-n与-2x7-my1+n是同类项,求m,n的值.解:由题意得m=3,n=1.m+n=7-m,m-n=1+n.解得 【迁移应用4】已知方程组的解为则求6a-3b的值.解:将代入原方程组得解得所以6a-3b=6×3-3×1=15.a=3,b=1.ax-by=4,ax+by=8x=2,y=2,x=2,y=22a-2b=4,2a+2b=8. 【例5】某汽车运输队要在规定的天数内运完一批货物,如果减少6辆汽车则要再运3天才能完成任务;如果增加4辆汽车,则可提前一天完成任务,那么这个汽车运输队原有汽车多少辆?原规定运输的天数是多少?分析:等量关系式:①减少6辆汽车后运输的货物=原规定运输货物;②增加4辆汽车后运输的货物=原规定的货物。专题四二元一次方程组的实际应用 解:设这个汽车运输队原有汽车x辆,原规定完成的天数为y天,每辆汽车每天的运输量为1.根据题意可得化简整理得:(x-6)(y+3)=xy,(x+4)(y-1)=xy.3x-6y=18,①-x+4y=4,②由②可得x=4y-4,③把③代入①可得3(4y-4)-6y=18,解得y=5.把y=5代入③得x=16.由此可得x=16,y=5.答:原有汽车16辆,原规定完成的天数为5天. 【归纳拓展】利用方程的思想解决实际问题时,1.首先要找准等量关系式,找等量关系式时要注意题干中提到的等量关系的语句,2.根据等量关系列得方程,主要步骤是“找”“设”“列”“解”“答”,一步都不能少. 解:设该年级寄宿学生有x人,宿舍有y间.根据题意可得解得6y+4=x,7(y-11-1)=x-3,x=514,y=85.答:设该年级寄宿学生有514人,宿舍有85间.【迁移应用5】某校七年级安排宿舍,若每间宿舍住6人,则有4人住不下,若每间住7人,则有1间只住3人,且空余11间宿舍,求该年级寄宿学生有多少人?宿舍有多少间? 课堂小结1.二元一次方程(组)的定义及解的定义2.二元一次方程组的解法3.二元一次方程组的应用 1.下列方程是二元一次方程的是()A.xy+8=0B.C.x2-2x-4=0D.2x+3y=72.已知x=2,y=1是方程kx-y=3的解,则k=.3.已知方程x-2y=4,用含x的式子表示y为_______;用含y的式子表示x为__________.课后训练D2x=2y+4 4.方程组中,x与y的和为12,求k的值.解:k=14(提示:) 5.A、B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地.两人同时出发,4小时相遇,6小时后,甲所余路程为乙所余路程的2倍,求两人的速度.解:设甲、乙的速度分别为x千米/时和y千米/时.依题意可得:解得答:甲、乙的速度分别为4千米/时和5千米/时.

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所属: 初中 | 数学
发布时间:2022-03-29 19:00:33 页数:19
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