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19.2.2一次函数第4课时一次函数与实际问题学案1(人教版八下)

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第十九章函数教学备注学生在课前完成自主学习部分19.2一次函数19.2.2一次函数第4课时一次函数与实际问题学习目标:1.巩固一次函数知识,灵活运用变量关系解决相关实际问题;2.有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力;3.认识数学在现实生活中的意义,提高运用数学知识解决实际问题的能力.重点:学会用一次函数解决实际问题。难点:根据实际问题建立一次函数模型。自主学习一、知识链接1.一次函数的解析式的一般形式为.2.画一次函数图象的一般步骤是、、.3.说一说用待定系数法求一次函数解析式的步骤.二、新知预习1.已知(1)分别求出当x=1,x=5时y的值;(2)y是x的函数吗?它与一次函数有何区别?(3)若y是x的函数,你能画出它的函数图象吗?2.自主归纳:与T1中形式相同的函数叫做分段函数.注意:(1)它是一个函数,不要误以为是两个函数;(2)对于不同取值范围的自变量,它所对应的函数解析式不同;(3)它的函数图象也是由两部分组成.三、自学自测某市出租车计费标准为:起步价8元(3千米及以内),超过3千米的部分按每千米2.6元计算,设行驶的路程为x千米,应交的车费为y元. (1)若小明乘出租车行驶了2千米,应收费_____元;若行驶5千米,应收费____元;(2)请写出当0<x≤3和x>3时y与x之间的函数解析式;(3)若某顾客走了30千米,你能马上算出他应付多少元钱吗?四、我的疑惑______________________________________________________________________________________________________________________________________________________教学备注配套PPT讲授1.情景引入(见幻灯片3)2.探究点1新知讲授(见幻灯片5-16)课堂探究一、要点探究探究点:一次函数与实际问题典例精析例1温度的度量有两种:摄氏温度和华氏温度.水的沸点温度是100℃,用华氏温度度量为212℉;水的冰点温度是0℃,用华氏温度度量为32℉.已知摄氏温度与华氏温度的关近似地为一次函数关系,你能不能想出一个办法方便地把华氏温度换算成摄氏温度?方法总结:已知两个变量是一次函数关系,直接设其解析式,然后根据题目两个已知条件,用待定系数法求解即可.例2为节约用水,某市制定以下用水收费标准,每户每月用水不超过8立方米,每立方米收取1元外加0.3元的污水处理费;超过时,超过部分每立方米收取1.5元外加1.2元污水处理费,现设一户每月用水x立方米,应缴水费y元.(1)求出y关于x的函数解析式; 教学备注2.探究点1新知讲授(见幻灯片5-16)3.课堂小结(2)该市一户某月若用水x=10立方米时,求应缴水费;(3)该市一户某月缴水费26.6元,求该户这月用水量.方法总结:不同取值范围的自变量所对应的函数解析式不同是分段函数.利用分段函数解决实际问题时,注意自变量要与解析式对应.例3某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫克)随时间x(小时)的变化情况如图所示,当成年人按规定剂量服药后.(1)服药后______小时,血液中含药量最高,达到每毫升_______毫克,接着逐步衰弱.(2)服药5小时,血液中含药量为每毫升____毫克.(3)当x≤2时y与x之间的函数解析式是___________.(4)当x≥2时y与x之间的函数解析式是___________.(5)如果每毫升血液中含药量3毫克或3毫克以上时,治疗疾病最有效,那么这个有效时间是______小时.针对训练1.某种拖拉机的油箱可储油40L,加满油并开始工作后,油箱中的剩余油量y(L)与工作时间x(h)之间为一次函数关系,函数图象如图所示.(1)求y关于x的函数解析式;(2)一箱油可供拖拉机工作几小时? 二、课堂小结一次函数与实际问题1.根据实际问题直接列解析式2.设解析式,再利用待定系数法求解析式3.分段函数的应用教学备注配套PPT讲授4.当堂检测(见幻灯片17-23)当堂检测1.小明将父母给的零用钱按每月相等的数额存在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内钱数y(元)与存钱月数x(月)之间的关系如图所示,根据下图回答下列问题:(1)求出y关于x的函数解析式.(2)根据关系式计算,小明经过几个月才能存够200元?2.一个试验室在0:00—2:00保持20℃的恒温,在2:00—4:00匀速升温,每小时升高5℃.写出试验室温度T(单位:℃)关于时间t(单位:h)的函数解析式,并画出函数图象.3.近几年来,由于经济和社会发展迅速,用电量越来越多.为缓解用电紧张,某电力公司特制定了新的用电收费标准,每月用电量x(度)与应付电费y(元)的关系如图所示.⑴请你根据图象所描述的信息,分别求出当0≤x≤50和x>50时,y与x的函数解析式;⑵根据你的分析:当每月用电量不超过50度时,收费标准是多少?当每月用电量超过50度时,收费标准是多少?

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所属: 初中 | 数学
发布时间:2022-03-29 19:00:46 页数:5
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