【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理 第一单元培优测试卷（含答案解析）

【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第一单元培优测试卷（时间：75分钟满分：100分）一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．对于封建时代的历史循环变迁，史学家们常常用一个成语加以描述，便是“换汤不换药”。对“换汤不换药”解读正确的是(　　)A．“汤”是指官僚政治体系扭曲混乱B．体现君主专制统治效能空前提高C．“药”是指专制主义中央集权统治D．清代对宰相制度得以变相的恢复2．明初，废除行中书省制，在地方设立布政使司，负责行政；按察使司，负责监察；都指挥使司，负责军政。明初这一措施(　　)A．有利于中央对地方的管控B．是地方行政区划的大变革C．仿照了宋代地方管理制度D．易于造成地方官吏不作为3．针对中华民国初年的国会政治，有学者提出“多数本应参与其中的人”却“形成国会‘万万不能存立’之共识”。据此可知，民国初年的民主政治(　　)A．社会基础薄弱　　　B．违背社会潮流C．导致军阀割据D．缺乏理论依据4．1928年，国民党的训政时期开始。对“训政”的说法正确的是(　　)A．它体现了孙中山的三民主义B．它符合广大人民群众的利益C．“训政”时期国民党的任务与宪政时期是相同的D．它的实质是一党专政5．标志着资产阶级共和制度在中国诞生的历史事件是(　　)A．南京临时政府成立B.《中华民国临时约法》颁布C．宋教仁组建国民党D.《中华民国约法》正式颁布6．下面是中国共产党某时期制定的宪法文件的部分内容：政权的性质是工农民主专政。这个专政的目的，是在消灭一切封建残余， 赶走帝国主义列强在华的势力……有系统地限制资本主义的发展……团结广大贫农群众在他的周围，同中农巩固的联合，以转变到无产阶级专政这部宪法应施行于(　　)A．革命根据地B．抗日根据地C．解放区D．新中国初期7．1914年袁世凯制定《中华民国约法》，规定：大总统是国家元首，总揽统治权；大总统召集立法院，宣告开会、停会、闭会；总统制定官职官规，任免文武职官；有宣告开战媾和、统率全国军队等权力。这说明(　　)A．共和制在中国彻底结束B．总统制取代责任内阁制C．北洋军阀封建统治开始D．政党政治已经名存实亡8．战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为(　　)A．公田制度逐渐完善B．铁制生产工具普及C．交通运输网络通畅D．国家组织能力强大9．英国学者克拉尔认为：1660～1832年英国社会，君主维持着国家的统一和团结；贵族确立了社会关系中的文明准则，促进了等级之间的融合而非冲突；国教的统治实现了一种有限度的宽容。这表明他认为英国政治和社会变革(　　)A．得益于对传统制度的继承B．体现君主统而不治的特点C．体现了民主与专制的冲突D．确立议会的权力中心地位10．公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治得以充分发展，被称为雅典民主政治的“黄金时代”。那时雅典事实上的最高权力机构是(　　)A．公民大会B．五百人会议C．陪审法庭D．十将军委员会11．下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表。对其理解正确的是(　　)A．汉承秦制保持了政治制度的稳定性B．郡县制是秦朝开创的一项重要制度 C．两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制D．东汉的地方管理体制发生本质变化12．1978年，英国工党卡拉汉政府宣布对工资问题采取强硬立场，规定年增长率不得超过5%；但1979年，在强大的罢工压力下政府不得不同意把工资提高9%，在全体国人面前大丢其脸，在这种情况下，保守党对工党政府提出不信任案，并以一票多数迫使工党政府下台。材料反映出当时的英国(　　)A．憧憬建立福利国家B．实行民主共和制度C．实行责任内阁制度D．基本解决发展停滞13．王安石变法期间，创立太学三舍法，将太学分为外、内、上三舍。上舍生毕业成绩优等的直接免试授官，中等的须参加殿试，下等的经吏部考试再经题试后可授官。这一做法的主要目的是(　　)A．培养变法需要的人才B．推动学校教育的完善C．防止大官僚控制教育D．强化儒家思想的影响14．下表为全国人民代表大会召开的时间表。以下分析你认为不正确的是(　　)一届全国人大召开二届全国人大召开三届全国人大召开四届全国人大召开五届全国人大召开六届全国人大召开七届全国人大召开……A．一届人大召开标志着人民代表大会制度建立起来B．“文化大革命”期间人民代表大会仍能正常召开C．1978年以后人民代表大会制度发展步入正轨D．人民代表大会制度经历了曲折发展历程15．民国初期的政党、社团有300多个，如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论会、中国社会党等等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合。这一现象的出现(　　)A．得益于清朝统治的土崩瓦解B．标志政党政治的正式确立C．导致了资产阶级的软弱妥协D．说明民主革命的基础广泛16．托克维尔指出，“以前的邦联政府直接治理的是加盟政府，而美国的联邦政府则直接治理公民个人”，这使得“美国政府并不是一个联邦政府，而是一个不完备的全国政府”。托克维尔意在说明美国(　　) A．民主共和制名存实亡B．联邦政府的权威增强C．新型联邦制侵害自由D．各州事实上无自治权二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．阅读材料，完成下列要求。材料一　从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是中国古代集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。——《资政通鉴·中国历代政治制度得失》材料二　(1)根据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱”在秦、唐、明三代的具体表现。(2)阅读上述材料，结合中国古代政治制度演变的趋势，对图二中两人的对话内容进行阐释。18．几千年来，中国形成了极富特色的地方治理方式。阅读材料，完成下列要求。 判断图一、图二、图三所属的朝代，并说出判断依据。 19．阅读材料，完成下列要求。材料一　新中国成立之初，即在全国范围既完成没收官僚资本为国家所有、推进新解放区土地改革、镇压反革命等民主革命遗留的各项任务，又开展了“三反”“五反”斗争、打退资产阶级的进攻等社会主义革命的现实任务，为贯彻党在过渡时期的总路线，完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，全面建立社会主义基本经济制度奠定了坚实的基础。1954年，毛泽东就明确提出了“建设一个伟大的社会主义国家的总目标”和“实现社会主义工业化”“实现农业的社会主义化、机械化”的总任务。中共八大前后以“四个现代化”为核心内容的新中国现代化战略构想基本形成。——摘编自包心鉴《新中国70年国家建设的内在逻辑》材料二　在邓小平改革思想的指引下，我国新时期党和国家领导制度改革，在理顺国家与社会的关系问题上取得了一系列重大突破：一是理顺“政企”的关系，充分发挥市场配置资源的决定性作用，同时更好地发挥政府作用；二是理顺“政社”关系，促进社会组织发育发展，充分激发社会机体活力；三是理顺“党群”关系，紧紧依靠人民群众，不断夯实党执政的社会基础，确保国家“社会公仆”的本质功能。……国家改革的根本价值是推进制度创新与定型，改革开放新时期的国家改革，为中国特色社会主义新时代的国家治理提供了强大的政治资源和政治动力。——摘编自包心鉴《新中国70年国家建设的内在逻辑》(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明新中国社会主义过渡时期国家治理与改革开放新时期国家治理各自的突出特点。(2)根据材料二并结合所学知识，概括改革开放后国家治理体系建设的影响。 20．下表是某中学在“近代西方民主政治”研究性学习活动中，两个研究小组展示的材料和得出的结论。组别材料结论英国组1689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。——《欧洲文化史》《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。——《全球通史》17世纪后期至19世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展美国组一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存的国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。——H.科特《欧洲的美国精神》美国通过革命建立起的民主政体是世界资产阶级政治民主化进程中最具有进步意义的制度(1)上表中哪一组的结论与材料是不相符的？哪一组的结论是错误的？为什么？(2)你认为哪个组的材料不全面？应补充哪些史实？(3)指出美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。结合所学知识，说明美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。 参考答案一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．C　【解析】古代中国基本政治制度是专制主义中央集权制度，围绕这一制度形成了历史循环，因此“药”是指专制主义中央集权统治，故选C项；古代官僚政治体系并未呈现出扭曲混乱的特征，排除A项；B项无法解释“循环”，排除；清代君主专制达到顶峰，并未变相恢复宰相制度，排除D项。2．A　【解析】明代地方设立三司分割原来行省长官的权力，分工明确有利于中央对地方的管控，加强中央集权，故选A项；明代仍以省作为地方最高行政区划，排除B项；宋代时地方最高长官是知州，排除C项；地方官吏职责明确，便于提高管理水平，排除D项。3．A　【解析】材料“万万不能存立”说明反对国会的建立，由此可知社会基础薄弱，故选A项；设立国会是顺应历史潮流的，排除B项；出现军阀割据是由于中国特殊的国情导致的，并不是因为国会政治，排除C项；民国初年的民主政治借鉴了西方的民主思想理论，故并不缺乏理论依据，排除D项。4．D题组2　中国共产党在不同时期的政治制度探索【解析】由所学可知，国民党的训政，违背孙中山“主权在民”的初衷，因而不能体现三民主义，更不会符合广大人民群众的利益，A、B两项错误；按照孙中山的“革命程序”论，在军政、民政、宪政时期，国民党的责任和任务不同，C项错误；“训政”是剥夺人民权利的一党专政，故选D项。5．A6．A7．B 【解析】结合所学可知《临时约法》确立的是责任内阁制，而材料中却规定“大总统是国家元首，总揽统治权”，故B项正确。根据材料“《中华民国约法》”“总统”“立法院”等，说明这时还披着共和的外衣，A项错误；1912年袁世凯上台就标志北洋军阀统治开始，C项错误；材料没有涉及政党政治，D项错误。8．D【解析】结合所学知识可知，秦国在商鞅变法之后确立了中央集权制度的雏形，国家对社会控制能力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设，因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程，D项正确。商鞅变法时期确立土地私有制，公田制度遭到破坏，A项错误；铁制生产工具在战国时期逐渐推广，但并未普及，B项错误；秦国的交通运输与其他地区相比并没有多大优势，C项错误。9．A　【解析】克拉尔认为英国的君主、贵族以及国教这些传统的因素对于1660年至1832年的英国社会有较大的促进作用，由此可知，其认为英国的政治和社会变革得益于对传统政治制度的继承，故选A项。10．A【解析】由所学可知，公民大会的权力不断扩大，是雅典的最高权力机构，故选A项。11．A【解析】表格显示汉代地方制度实行郡县制或者州郡县制度都是沿袭秦朝的郡县制，虽然在汉朝的时候有所改变，但是基本上政治体制保持了稳定性，故A项正确。郡县制在战国各国变法时期已经产生，故B项错误；西汉初期实行的是郡国并行制，在实行郡县制的同时在局部又实行了分封制，故C项错误；东汉时期地方行政体制并未发生本质变化，而是在郡县制的基础上发展，故D项错误。12．C【解析】根据材料“保守党对工党政府提出不信任案，并以一票多数迫使工党政府下台”可知，保守党是通过议会迫使政府换届，说明当时的英国实行责任内阁制度，故选C项。材料没有涉及“福利国家”，排除A项；英国实行君主立宪制，排除B项；材料没有反映这一事件对经济发展的影响，排除D项。13．A【解析】根据材料并结合所学可知，王安石整顿太学创立三舍法使学校教育与仕途的结合更加紧密，其目的是为变法培养人才、制造舆论，A项正确。 14．B【解析】1954年第一届全国人民代表大会召开，标志着人民代表大会制度的建立，故A项表述正确；1964年至1975年长达十年之间没有召开人民代表大会，故B项表述错误；1978年以后，基本上是5年召开一次全国人大，故C项表述正确；根据材料可知，D项表述正确。故选B项。15．A【解析】据所学，革命派要求推翻清政府、立宪派主张改变清政府为君主立宪、旧官僚维护清政府，据材料“民国初期……这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合”分析是因为清政府被推翻，故选A项。据所学，这些政党并非执政党，不能说明政党政治正式确立，排除B项；导致了资产阶级软弱妥协的是资本主义发展不充分，排除C项；材料“立宪派、旧官僚”不是民主革命的基础，排除D项。16．B【解析】据材料“而美国的联邦政府则直接治理公民个人”“美国政府并不是一个联邦政府，而是一个不完备的全国政府”可知，在联邦制下，美国政府对国家的治理能力增强，无论是对于公民个人还是对于各州，权威性均在增加，故选B项。材料强调联邦政府的权威增强，并且美国是典型的民主共和制国家，排除A项；治理公民个人不等于侵害自由，排除C项；“美国的联邦政府则直接治理公民个人”并不代表各州事实上无自治权，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权力都属于各州或者人民，排除D项。二、非选择题(共4小题，17题13分，18题14分，19题13分，20题12分，共52分)17．(1)表现：秦设宰相辅助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制，相权一分为三，相互牵制；明废宰相，设内阁，只作为皇帝的顾问机构。(2)趋势：皇权越来越集中，相权越来越衰弱直至废除。阐释：明太祖朱元璋废除了宰相制度；为解决由此带来的沉重政务负担，明成祖设立内阁，内阁的权力来自皇帝个人的信任，其职责以侍从咨询为主，是君主专制强化的产物，不能制约皇权。【解析】第(1)问，秦代为三公九卿制，唐代为三省六部制，明代为内阁制，据此结合皇权与相权的关系进行回答，注意语言的组织。第(2)问，中国古代政治制度演变的趋势之一是皇权越来越集中，相权越来越衰弱直至废除；根据图一和图二反映的信息，可以得出两幅图片都涉及了宰相，故在阐释时要围绕宰相制度来讲述，从宰相的职责、发展历程、作用等角度阐释，其他言之有理皆可。18．朝代：图一：秦朝，理由：北部长城；地方推行郡县制；都城在咸阳。图二：汉朝， 理由：地方上郡国并存；都城在长安。图三：元朝，理由：地方推行行省制度；宣政院辖地设置。【解析】通过阅读图一，根据都城“咸阳”、北方的长城、地方上“陇西郡”“辽东郡”“南海郡”和大泽乡等信息，结合所学知识可推理得出，全国统一实行郡县制的历史时期为秦朝，再结合所学知识，利用图一中的信息，简要说明。通过阅读图二，找到图中“济南郡”“东莱郡”“甾川国”“高密国”等，结合所学知识可知，地方上实行郡国并行制度的历史时期为汉朝，接着说明得出相关结论的主要依据。通过阅读图三，首先找到“大都”“中书省”“辽阳行省”“宣政院”等信息，结合所学知识进行分析可得出，元朝在地方上推行行省制度，西藏是宣政院的辖区，再对相关分析过程进行说明。19．(1)突出特点：过渡时期是以国家基本制度的建构建立和保障社会主义新秩序，即以保障人民当家作主的权利为根本价值；以建立和巩固社会发展新秩序为根本基础；以发动和推进所有制变革为关键环节；以运用国家力量加强基础设施建设为突出任务；以清除旧国家遗留的封建残余为根本保障。改革开放新时期是改革党和国家的领导制度，开创和发展中国特色社会主义。(2)影响：确立了社会主义市场经济体制；健全国家管理制度，激发了社会活力；夯实了中国共产党的群众基础，保证了更好地为人民服务；促进了国家治理的创新，彰显了社会主义制度的优越性。【解析】第(1)问第一小问，据材料一并结合新中国社会主义过渡时期国家治理史实可知，过渡时期是以国家基本制度的建构建立和保障社会主义新秩序为突出特点；结合新中国民主政治制度的建设史实可知以保障人民当家作主的权利为根本价值；据材料一并结合所学可知以建立和巩固社会发展新秩序为根本基础；据材料一“为贯彻党在过渡时期的总路线……奠定了坚实的基础”并结合所学得出以发动和推进所有制变革为关键环节；以运用国家力量加强基础设施建设为突出任务；据材料一“在全国范围既完成没收官僚资本为国家所有……打退资产阶级的进攻等社会主义革命的现实任务”并结合所学得出以清除旧国家遗留的封建残余为根本保障。第二小问，据材料二“我国新时期党和国家领导制度改革，在理顺国家与社会的关系问题上取得了一系列重大突破”并结合所学得出改革开放新时期是改革党和国家的领导制度，开创和发展中国特色社会主义。第(2)问，据材料二“理顺‘政企’的关系，充分发挥市场配置资源的决定性作用，同时更好地发挥政府作用”并结合所学得出确立了社会主义市场经济体制；据材料二“理顺‘政社’关系，促进社会组织发育发展，充分激发社会机体活力”并结合所学得出健全国家管理制度，激发了社会活力；据材料二“理顺‘党群’关系，紧紧依靠人民群众，不断夯实党执政的社会基础”并结合所学得出夯实了中国共产党的群众基础，保证了更好地为人民服务；据材料二“国家改革的根本价值是推进制度创新与定型”并结合所学得出促进了国家治理的创新，彰显了社会主义制度的优越性。20．(1)英国组不相符。原因：1689年，是英国政治民主化的开端，况且材料反映的是对1689年时英国民主制的质疑或否定，“民主化趋势不断发展”结论与材料不符。 美国组的结论不正确。原因：美国的民主共和政体是资产阶级代议制的一种形式，并不具备绝对进步性。(2)英国组的材料不全面。补充史实：《权利法案》的颁布；责任内阁制的形成；19世纪议会改革。(3)含义：三权分立的联邦共和政体。表现：1787年宪法体现了“分权与制衡”的原则；两党交替执政；实行联邦制原则。【解析】第(1)(2)问，阅读材料和结论，根据英国的民主进程以及美国1787年宪法制定的背景和内容等有关史实进行判断。第(3)问，结合1787年宪法的原则和特点进行回答。