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2 长征胜利万岁/杨成武
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《 长征胜利万岁》课件(36张PPT)
《 长征胜利万岁》课件(36张PPT)
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七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。14个省,18座大山,24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,长征以她独特的方式告诉世人:中国革命一定胜利!\n习近平总书记说:“长征,这一惊天动地的革命壮举,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”\n1.了解作者及长征的背景。2.学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。3.鉴赏本文运用场面描写的手法,体会表达效果。4.探讨长征精神的现实意义。学习目标\n长征胜利万岁杨成武\n走近作者杨成武(1914-2004),又名杨能俊,福建长汀人,中国无产阶级革命家、军事家、共产主义战士。1929年参加革命,加入中国工农红军1930年加入中国共产党1931年当上团政委。参加了中央革命根据地第一次至第五次反“围剿”作战和二万五千里长征。指挥过抗日战争、解放战争,为创建新中国立下了不朽功勋。1950年参加抗美援朝战争1955年被授予上将军衔,并获一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章。1988年获一级红星功勋荣誉章。\n走近作者主要作品:杨成武晚年写了不少回忆录,如《忆长征》《敌后抗战》《冀中平原的地道斗争》《回忆录》等著作。其主要著作编入《杨成武军事文选》。\n1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上,红军战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,最后翻过岷山,历经十一个省,于1936年10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红一方面军会师。红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束。长征背景\n长征路线图\n飞夺泸定桥雪山忠魂过草地巧渡金沙江\n长征用具\n长征用具\n4分钟动画,重走伟大长征路\n整体感知本文为回忆录,找出本文回忆了长征的哪些事情?是按照什么顺序来组织材料的?第一部分(1-8)红军胜利到达吴起镇第二部分(9-22)在吴起镇伏击并歼灭敌人第三部分(23-46)召开全军干部会议,毛主席宣布长征胜利。时间顺序。\n问题探究1.本文是回忆录,属记叙类文体,精读课文第一部分,找出本文运用了哪些手法来表现指战员抵达吴起镇的心情。\n正面描写场面描写:如红四团到达吴起镇后指战员“欢叫着冲着跑了下去”,描写了欢乐热烈的场面。动作描写:如红四团到达吴起镇后指战员“欢叫”“冲”“跑”的动作描写;“我们互相祝贺,互诉衷肠”。心理描写:如“我们都很高兴”,“我们越听越激动,越听越高兴”,直接写出了战士们的情感和心情。语言描写:如与邓小平同志的对话,以及毛主席的宣讲。细节描写:如“毛主席说到这里略略停顿了一下”,“他扳着手指说……”等,写出了在这一重大历史时刻,每一个细节都不想错过,注意力高度集中。1.本文运用了哪些手法来表现指战员的兴奋和激动?\n场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写\n“王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几当起场外拉拉队来,王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌,这时,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,利用王励勤侧身过多,迎头赶上,观众的叫声更响亮了,震耳欲聋,把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚,索性脱掉衣服在此挥舞,终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,又使他崛起赢得了比赛,我们也抑制不住兴奋之情,相互拥抱起来。场面描写片段\n炮火耀眼,后来阻断了我们的视线。天空全是铁片的乱哄哄的声音。在我们头顶上的空间里,许许多多巨大的铁块崩裂开来,纷纷跌下。在天空下,象暴雨即来时那样漆黑一片,炮弹向四面八方投射出青。灰色的光芒。在那可以看得见的世界里,从这一头到那一头,田野在摇晃,下沉,融解,无限广大的空间跟大海一样在抖动。东方,是极其剧烈的爆炸,南方,是子弹横飞,在天顶,则是一排排开花弹,好象没有底脚的火山一样。……在那广大无边的地面上,尽是雨和夜色,别的什么也没有,天,上的云和地底出来的云,在地面上散落布开,混在一块儿。——[法]巴比塞;《光明》第175页场面描写片段\n场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。\n1、感情色彩不同。场面描写更加客观,很少参杂作者的感情,只是对于场景的客观描述,往往承上启下。但是环境描写与作者的感情色彩脱离不了干系。2、对象不同。场面描写是描写某个地点所有任务的整体状态。比如将自然环境、人文环境和人物活动杂糅在一起。环境描写的对象是人所在的自然环境和人文环境。比如某个历史时期的街道、美丽的自然风光、某个房间的室内陈列。环境描写围绕具体的环境。3、作用不同。场面描写围绕人物。所以具有突出人物性格、塑造人物形象、表达中心思想的作用。而环境描写作用是为表达中心思想做铺垫、给人代入感、渲染文章气氛、描写特定景物。环境描写VS场面描写\n侧面描写(第4段)“吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。”“我们在蓝盈盈的天空下,列队进入了这个镇子。”环境描写。天气晴朗,阳光灿烂,天空是蓝盈盈的,优美的自然环境营造了队伍进入小镇的欢乐祥和的氛围。1.本文运用了哪些手法来表现指战员的兴奋和激动?\n从字数上看,吴起镇战役600多字,千佛山除恶100多字,详略差异是明显的,你如何理解作者这样的安排?\n回忆录中对场景详略的处理,往往与作者的个人体验有关。杨成武将军参与了吴起镇战役,情感体验充沛,伏击时的紧张,作战时的豪情,取得战果的喜悦,得知战友牺牲的沉痛,可以传达给我们的有很多;而千佛山除恶的相关内容,只能从战报,或者由战友转述获悉,就一笔带过了。距离日常生活比较远的场景,需要运用反比,方能穷形尽相,帮助读者身临其境。\n问题探究在文中辨别、标划记叙、描写、议论、抒情等语句,学习本文综合运用记叙、描写 、议论、抒情等表达方式表达情感的写法。\n你们——党的领导人,不知疲倦地操劳着,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,全都消瘦了,花去了多少心血啊!你们在这艰苦卓绝的斗争中。运筹帷幄,把我们从一个胜利引向一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你们最辛苦了!(第38段)“长征万岁!”会场里刹时升起欢呼声。(第40段)“二万五千里长征万岁!”口号声此起彼伏。(第41段)辨别下列句子的表达方式。抒情抒情中带有议论\n长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(第42段)我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易!(第43段)议论议论中有抒情\n回忆录多种表达方式综合运用①本文是回忆录,以时间顺序为线索组织材料,记叙了红军到达吴起镇、吴起镇战斗、召开全军干部会议总结长征的意义宣布长征的胜利等事件。②在记叙过程中,运用场面、动作、心理描写及侧面描写来表现红军指战员的兴奋和激动的心情。③记叙中融入抒情、议论,更好地表达了长征胜利后作者的喜悦之情及对革命烈士的追思及对革命美好未来的向往。总之,全文以记叙为主,综合运用描写、议论、抒情,使全文中心突出,情感充沛。\n问题探究精读倒数第5段,通过毛主席对长征的总结和评价,体会长征胜利的意义,并分析本段在全文中的作用。\n理解毛主席的话在文中的作用和在当时的意义力量的宣示:敌人仍然强大,红军部队损失惨重,但经过长征,队伍没有打散,而且还经常能打胜仗,让蒋介石觉得自己无力消灭红军。革命的宣传:十一个省两万万人民都知道了红军的存在,打了那么多胜仗,又扩充了那么大的队伍。为革命未来打下基础:建立了那么多苏维埃政权、当地游击队和地下组织,到达陕西以后留下了一万多精干,这都是在播种。运用排比手法,宣告了国民党围剿计划的破产也宣示了共产党的不可战胜。红军在长征过程中广泛宣传革命思想,这种思想如种子一般,会让无数人走上革命的道路。\n意义:毛主席对长征的功绩和历史意义的高度评价,是对中国共产党正确领导的高度赞扬,也使红军指战员更加坚定革命信念,对革命胜利充满信心。作用:照应上文写红军指战员的兴奋激动的感性描写,并上升到理论意义方面,使文章内容深入推进,使读者能更深刻地理解长征胜利的意义。\n结合本文的叙述和历史课程的学习,尝试归纳长征精神的内涵。1、乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义2、勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义3、重于求实,独立自主的创新胆略4、善于团结,顾全大局的集体主义。5、其主题是“一不怕苦,二不怕死”,其最显著的特点就是革命英雄主义精神。6、长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。\n有同学认为如今社会安定,物质生活富裕,我们不必再忆苦思甜、回顾艰辛的长征历程了。你赞同他的观点吗?你认为我们当下还有学习长征精神的意义和必要吗?\n\n习总书记谈长征精神习近平用4个“伟大远征”来概括长征02030104长征是一次理想信念的伟大远征长征是一次开创新局的伟大远征长征是一次检验真理的伟大远征长征是一次唤醒民众的伟大远征\n习总书记谈长征精神习近平指出长征精神5点内涵长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神就是\n今天中国的进步和发展,是从长征中走出来的。历史不断向前,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进,继续走好新的长征。通往梦想的道路从来不会平坦。在新长征路上,我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。今天,我们重温那次再创历史的伟大远征,为的就是牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神,走好我们这一代人的长征路。
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