湖北省宜昌市葛洲坝中学高中语文12飞向太空的航程学案新人教版必修1

飞向太空的航程【学习目标】1、掌握通讯报道的一般结构，即导语、主体、结尾三个部分。2、能够准确分析本文的层次结构，提高分析文章结构的能力。3、感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献，树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。【新知预习】一、写作背景2022年15日上午9时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的卫星发射中心顺利升空，经过21个小时、60万公里的绕行任务后，成功返回地球，降落在蒙古大草原上。这个行动的圆满结束，向世人宣告了一个事实：继雄霸太空40年的美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。神舟五号载人飞船成功发射与回收，终于圆了中华民族几千年的飞天梦。二、作家作品贾永、曹智、白瑞雪：新华社记者。三、文体知识 ：新闻报道具有及时性、准确性的特点。新闻一般由标题、导语和主体三部分组成。导语放在开头，由最新鲜最主要的事实或依托新闻事实的议论组成；而主体则具体展开对新闻事实的论述。 【基础知识】1、字音 运载（zài）橘红（jú）角落（jiǎo）翌年（yì）开辟（pì） 乐曲（qǔ）酝酿（niàng）横亘（gèn）着陆（zhuó） 2、解释词语 一鼓作气：第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气。作，振作。后泛指做事的时候要趁鼓起劲头的时候一口气干完。 酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。 苛刻：（条件、要求等）过于严厉、刻薄。 尘封：放置已久，覆满灰尘。 辉映：照耀；映射。 翌年：明年。 不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响，平凡的音乐。 拔地而起：形容山峰、建筑物等从地面上陡然耸起。 惊天动地：形容声音巨大；也形容声势必浩大或影响巨大。 【问题引导】1、标题是新闻的“眼睛”，好的标题可以吸引读者，本文的标题很有特色，请你说说它的含义 。标题有两层含义：其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二，中国航天梦经过了几代人的不懈努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。2、这则新闻的导语是什么?导语部分主要讲述了什么?  导语：点明时间、地点、带读者进入激动人心的场面与氛围中。指明了这一事件的意义，同时点明这则新闻的新闻价值所在。3、这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容?  2作者按照时间顺序，较为详尽地叙述了我国航天事业的发展过程。1958年，毛泽东提出要造人造卫星，拉开我国航天事业的序幕。1960年，中国自己设计的第一枚液体火箭发射成功。1970年，中国成功地将第一颗人造卫星送上了天空。1986年出台863计划，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。1992年，江泽民指出，要下决心搞载人航天。1999年，神舟一号发射成功。2000年，神舟二号发射成功。2022年，神舟三号发射成功。2022年，神舟四号发射成功。2022年，神舟五号顺利进入太空。4、要真正依靠自己的力量把航天员送上天，摆在航天人面前的困难有哪些?他们是怎样克服的? 困难主要有三点：一是要有可靠性高、大推力的火箭；二是要有安全的返回技术‘三是要研究出具有良好的生命保障系统，为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境。克服方法：第一项和第二项在长征系列火箭发射中已有了解决的基础，第三项用了七年的时间，通过建立航天培训中心等一系列研究试验成功解决了。5、新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件，这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史，是不是不像新闻了？  本文作者立意角度很高，他们认识到神舟五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑意义的时间，我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景，读者急需了解这一事件背后的故事。所以他们把目光投向了历史的深处，按照时间顺序，叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察，才使得事件本身更加凝重。【拓展补充】感动中国颁奖词：1、杨利伟：那一刻当我们仰望星空，或许会感到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是中国几代航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。2、神舟六号团队：有哪一年像2022年那样让那么多的中国人那么久的凝望天空，在漫天的繁星中，我们好像看到了两双黑眼睛，那黑眼睛里带着自豪、带着笑意在和我们对视，我们所有的中国人都知道牵连着我们的是什么。谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一天河，他们是中国航天的黄金一代。3、钱学森：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。大千宇宙浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。寿至期颐回首望去，只付默默一笑中。2