第六单元14促织变形记节选课后习题（部编版必修下册）

促　织变形记(节选)课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第1~3题。不同的书,会散发不同的馨香。温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;气吞山河的历史书,是一树的泡桐花,散发着浓郁的芳香,会让我们的心灵充满生命的热情;引人入胜的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下,可以让我们的世界充满神秘的幻想;优美的诗歌,是清丽的茉莉,读过之后似乎连鼻尖都带着墨香,仿佛我们的身心都沐浴在清香之中……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴着我们每一段闲暇的时光,那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。不可否认,也有一些书,错字连篇,粗制滥造,就像石楠花一样,让人闻到一股讨厌的臭味。有些书商,为了节省成本,谋得高利润,便会采用盗版的方式印刷书籍。那样的书,不仅谋取了创作者的权益,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。千万不要让这种书进入我们的视野,杜绝那一丝丝臭味腐蚀我们的心灵,从而影响我们美好的心情。 书香默默入心来。有人说:“你的气质里藏着你读过的书。”我想说:“②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”每一缕书香,都会遍历你全身的经脉,让你的气质散发着或淡雅或浓郁的书香。爱读书的人,举手投足之中透出一种优雅感,身上散发着清淡的书卷味,灵魂沐浴着浓郁的书墨香。有一种气质,会从书韵中获得升华,成为身体的一部分。 1.文中运用了哪些修辞手法?(　　)A.比拟　比喻　夸张　　　B.比拟　比喻　排比C.对偶　借代　排比D.对偶　借代　夸张答案:B解析:文段没有运用夸张、对偶、借代的修辞手法。2.文中画波浪线的句子可改写成:“也有一些错字连篇、粗制滥造的书让人闻到一股讨厌的臭味,就像石楠花一样。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?5\n参考答案:原句用短句,语言风格灵动,改句是常式句,比较呆板。原句“错字连篇、粗制滥造”作谓语,否定意味更强烈,改句意味平淡。原句“像石楠花一样”在“让人闻到一股讨厌的臭味”之前,与前一段的句子结构一致,表达自然流畅。3.请在文中两处画横线的地方补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。参考答案:①也损害了读者的利益　②你的气质里藏着那一缕缕书香4.下列句中加点词语的意思相同的一项是(　　)A.操童子业,久不售　　　而高其直,亦无售者B.探石发穴,靡计不施窥父不在,窃发盆C.见蹲石鳞鳞,俨然类画土地平旷,屋舍俨然D.徘徊四顾,见虫伏壁上惟彷徨瞻顾,寻所逐者答案:D解析:A项,卖出,这里指考取秀才/买。B项,发掘/打开。C项,非常/整齐的样子。D项,看,望。5.阅读下面这段文字,提取重要信息,按要求分别写一句话。蒲松龄(1640—1715),字留仙,号柳泉,也称柳泉居士。山东淄川(今淄博)人,清代杰出的小说家。他少负才华,年轻时即考取秀才,但以后多次参加科举,到老未中举人。家境贫寒,长期做私塾先生。自谓“喜人谈鬼”“雅爱搜神”,闲时坐于村口,供人茶水,与之闲谈,搜集大量素材,创作了短篇小说集《聊斋志异》。全书共490余篇,现在已有日、英、法、德、意、俄、越南、捷克、罗马尼亚、波兰、西班牙等20多种语言的译本。(1)突出蒲松龄的身份,不超过25字。(2)突出蒲松龄的成就,不超过25字。参考答案:(1)《聊斋志异》的作者蒲松龄是清代山东小说家(或“清代山东小说家蒲松龄是《聊斋志异》的作者”)。(2)“文言小说圣手”蒲松龄的《聊斋志异》有20多种译本。6.“寂寞”因人而异,请依照示例,写出下列两个人物的寂寞。要求:符合人物身份或思想性格,运用比喻或排比手法,不超过30字。示例:卡夫卡是一只寒鸦,寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。(1)孔子  (2)曹雪芹 5\n 答案示例:(1)(孔子)是一只仁的孤雁,寂寞的车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。(2)(曹雪芹)如雪的寂寞,是黛玉的葬花,是宝玉的悲歌,是十年血泪。二、阅读理解阅读下面的文字,完成第7~10题。骑桶者卡夫卡煤全部烧光了;煤桶空了;煤铲也没有用了;火炉里透出寒气,灌得满屋冰凉。窗外的树木呆立在严霜中;天空成了一面银灰色的盾牌,挡住向苍天求助的人。我得弄些煤来烧;我可不能活活冻死;我的背后是冷酷的火炉,我的面前是同样冷酷的天空,因此我必须快马加鞭,在它们之间奔驰,在它们之间向煤店老板要求帮助。可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁;我必须向他清楚地证明,我连一星半点煤屑都没有了,而煤店老板对我来说不啻是天空中的太阳。我这回前去,必须像一个乞丐,由于饥饿难当,奄奄一息,快要倒毙在门槛上,女主人因此赶忙决定,把最后残剩的咖啡倒给我;同样,煤店老板虽说非常生气,但也将不得不把一铲煤投进我的煤桶。我怎么去法必将决定此行的结果;我因此骑着煤桶前去。骑桶者的我,两手握着桶把——最简单的挽具,费劲地从楼梯上滚下去;但是到了楼下,我的煤桶就向上升起来了,妙哉,妙哉;平趴在地上的骆驼,在赶骆驼的人的棍下摇晃着身体站起来时,也不过尔尔。它以均匀的速度穿过冰凉的街道;我时常被升到二层楼那么高;但是我从未下降到齐房屋大门那么低。我极不寻常地高高飘浮在煤店老板的地窖穹顶前,而煤店老板正在这地窖里伏在小桌上写字;为了把多余的热气排出去,地窖的门是开着的。“煤店老板!”我喊道,那急切的声音裹在呼出的热气里,在严寒中显得格外沉浊,“煤店老板,求你给我一点煤吧,我的煤桶已经空了,因此我可以骑着它来到这里。行行好吧,我有了钱,就会给你的。”煤店老板把一只手放在耳朵边上。“我没有听错吧?”他转过头去问他坐在火炉旁边的长凳上织毛衣的妻子,“我没有听错吧?是一位顾客。”“我什么也没有听见。”妻子说,她平静地呼吸着,一面编织毛衣,一面舒服地背靠着火炉取暖。“噢,是的,”我喊道,“是我啊;一个老主顾;向来守信用;只是眼下没钱了。”5\n“我的老伴,”煤店老板说,“是的,是有人;我不会弄错的;一定是一个老主顾,一个有年头的老主顾,他知道怎样来打动我的心。”“你怎么啦,当家的?”妻子说,她把毛衣搁在胸前,暂歇片刻,“没有人,街上空空的,我们已经给所有的顾客供应了煤;我们可以歇业几天,休息一下。”“可是我正坐在这儿的煤桶上,”我喊道,寒冷所引起的没有感情的眼泪模糊了我的眼睛,“请你们抬头看看,你们就会发现我的;我请求你们给我一铲子煤;如果你们给我两铲,那我就喜出望外了。所有别的顾客你们确实都已供应过了。啊,但愿我能听到煤块在这只桶里滚动的呼声!”“我来了。”煤店老板说,他正要迈动短腿走上地窖的台阶,他的妻子却已经走到了他的身边,拉住他的手臂说:“你待在这儿。如果你还固执己见的话,那就让我上去。想想你昨天夜里咳嗽得多么厉害。只为一件买卖,而且只是一件凭空想象出来的买卖,你就忘记了你的妻儿,要让你的肺遭殃。还是我去。”“那么你就告诉他我们库房里所有煤的品种;我来给你报价格。”“好。”他的妻子说。她走上了台阶,来到街上。她当然马上看到了我。“老板娘,”我喊道,“衷心地向你问好;我只要一铲子煤;放进这儿的桶里就行了;我自己把它运回家去;一铲最次的煤也行。钱我当然是要全数照付的,不过我不能马上付,不能马上。”“不能马上”这两个词多么像钟声啊,它们和刚才听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起,又是怎样地使人产生了错觉啊!“他要买什么?”煤店老板喊道。“什么也不买,”他的妻子大声应着,“外面什么也没有;我什么也没有看到,什么也没有听到;只是听到钟敲六点,我们关门吧。真是冷得要命;看来明天我们又该忙了。”她什么也没有看见,什么也没有听见;但她把围裙解了下来,并用围裙把我扇走。遗憾的是,她真的把我扇走了。我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点;但它没有抵抗力;它太轻了;一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。“你这个坏女人,”当她半是蔑视半是满足地在空中挥动着手转身向店铺走去,我还回头喊着,“你这个坏女人!我求你给我一铲最次的煤你都不肯。”就这样,我浮升到冰山区域,永远消失,不复再见。(选自《卡夫卡荒诞小说》,有删改)7.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(　　)5\nA.小说中,作者虚构了一个“骑着木桶飞翔”的人物形象,“我”是那个时代众多底层小人物中的一员。B.“‘不能马上’这两个词多么像钟声啊……”这种错觉强化了“我”赊煤时的迫切愿望以及不能付钱的窘迫心境。C.煤店老板娘生活条件优越,是那个时代相对富裕的有产者,但对“我”这个生活艰难的无产者却毫无同情心。D.“我”在去向煤店老板借煤之前信心满满,认为煤店老板一定会借给“我”,却遭遇了现实残酷的打击。答案:D解析:D项,“信心满满,认为煤店老板一定会借给‘我’”错误。从小说第1段中“我”的心理活动的描写来看,“我”其实是没有信心的。8.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(　　)A.开篇对“我”居住环境的描绘,交代了人物出场的背景,折射出人物内心的悲凉,奠定了文章沉重的基调。B.本文运用外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等多种方法,全方位地展现了处于社会底层的骑桶者的形象。C.小说以第一人称来叙述事件,展现了主人公“我”在借煤时的复杂心理,增强了小说的真实性和读者的代入感。D.这是一个荒诞的故事,小说最后一句用夸张的手法暗示了主人公理想的彻底破灭。答案:B解析:小说中没有关于“我”的外貌描写。9.文章第1段通过哪些内容表现了骑桶者的贫困和绝望?参考答案:①物资匮乏,煤用光了;②环境寒冷,屋子里充满严寒,窗外冰冷;③面临被冻死的困境。10.这篇小说在对比手法的运用上十分精彩,请找出两组并简析其作用。参考答案:对比手法:①骑桶者美好的愿望与悲惨的结局对比。②骑桶者生活的贫苦与煤店老板生活的富足对比。作用:对比手法的运用突显了小人物命运的悲惨,同时也揭示了当时社会的冷酷无情。5