第六单元第11课反对党八股节选课后集训（部编版必修上册）

第六单元　11【基础测评】阅读下面的文字，完成1～3题。黄河流域是一个唇齿相依、________的有机生命整体，我们需要统筹山水林田湖草系统治理，并因地制宜、分类施策。有的地方以自然恢复为主，秉持充分的历史耐心，逐步改善局部小气候；对污染严重的支流，必须下大力气治理，确保黄河流域的水体健康活泼流动。此外，还要构建流域生态廊道和串联主要生态节点的生物多样性网络，让各类自然生态要素在此生生不息，激发生态系统的可再生能力。良好的生态本身蕴含着无穷的经济社会价值，是我们片刻也不能背离的坚强靠山。为此，必须“两手发力”，既要守护好绿水青山，也要培育创造更多更好的金山银山。在生态容量可以承载的基础上，对于不同地区的资源禀赋特色，建造黄河流域高质量发展动力系统。黄河流域各地区应充分发挥各自优势，积极践行富有地域特色的高质量发展之路，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好之路，将黄河流域的绿水青山________转化为有高附加值、高影响力、高品牌价值的金山银山。给黄河留下休养生息的时间和空间，必将为建设美丽中国、实现中华民族永续发展提供坚实支撑，而黄河流域的生态保护和高质量发展，也必将________，让“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的________景象再现人间。1．下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(　　)A．息息相关　　源源不断　　相得益彰　　壮观B．休戚与共　　接连不断　　相得益彰　　壮丽C．息息相关　　接连不断　　相反相成　　壮观D．休戚与共　　源源不断　　相反相成　　壮丽【答案】A　【解析】休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。语境黄河流域是一个唇齿相依、密不可分的有机生命整体，第一空应填“息息相关”，排除B、D。源源不断：形容连续不断的样子。接连不断：一个接着一个，连续不间断。语境讲的是将黄河流域的绿水青山连续不间断地“转化为有高附加值、高影响力、高品牌价值的金山银山”，第二空应选“源源不断”，排除C。相反相成：指相反的东西有同一性。相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。壮丽：雄壮而美丽。壮观：雄伟的景象；景象雄伟。2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．在生态容量可以承载的基础上，不同地区对于资源禀赋特色，建造黄河流域高质量发展动力系统。7\nB．在生态容量可以承载的基础上，不同地区针对资源禀赋特色，建造黄河流域高质量发展动力系统。C．在生态容量可以承载的基础上，不同地区针对资源禀赋特色，构建黄河流域高质量发展动力系统。D．在生态容量可以承载的基础上，针对于不同地区的资源禀赋特色，构建黄河流域高质量发展动力系统。【答案】C　【解析】A.介词“对于”使用不当，应将介词“对于”改为“针对”；另外，“建造”与“系统”搭配不当，应将“建造”改为“构建”。B.“建造”与“系统”搭配不当，应将“建造”改为“构建”。D.成分残缺，介词的使用造成了主语的缺失，可将“针对于”改为“针对”，并放到“不同地区”之后，且删掉原句“不同地区”后的“的”字。3．文中画横线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。________________________________________________________________________【答案】句子运用了比喻的修辞手法。将“良好生态”比作“靠山”，凸显了良好生态的重要性。4．阅读下面的文字，完成后面的题。历经9个多月的长途跋涉，中国火星探测器“天问一号”成功着陆在火星表面。着陆过程大约9分钟，虽然时间短暂，却是整个飞行任务中的一道顶级难题。火星表面虽然也笼罩着大气层，但大气密度仅为地球的0.6%－0.7%，航天器在进入火星的过程中，无法单纯依靠大气降低到安全速度，同时又必须考虑空气摩擦产生的热量冲击。“天问一号”距离地球非常遥远，信号单程时延10分钟以上。地面无法进行实时测控干预，探测器会自主执行预先注入的指令，并自行判断指令执行的效果。一旦发现问题时，必须在极短时间排除故障，自我诊断。火星地形复杂程度超过月球，遍布岩石、斜坡、沟壑等障碍物。中国航天器挑战“黑色九分钟”而毫发未损过关，让人惊叹。中国火星探测任务是继探月工程之后，我国深空探测的又一项国家重大标志性工程。为扩大工程的社会影响，树立工程的文化形象，激发民众的爱国热情，现面向全国人民征集火星探测工程图文标识。(1)火星哪些客观条件给“天问一号”着陆带来困难？请筛选三点信息，并简要概括，每点不超过10个字。________________________________________________________________________(2)文中画线句子有三处语病，请修改。________________________________________________________________________(3)下图是我校某同学为“火星探测工程图文标识”征集活动设计的作品，请你帮他写一份作品创意说明，要求语言简明。7\n________________________________________________________________________【答案】(1)①大气密度低。②距离地球非常遥远。③地形复杂。(2)一旦发现问题，必须在极短时间内进行自我诊断，排除故障。(3)“中国火星探测工程”的图文中间为急速向上的火星探测器，两侧为中国传统祥云图形，寓意中国火星安全登陆，整体造型为汉字“火”，意指火星。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。毛泽东的过人之处，不仅在于善于总结成功经验，①__________________________。他说过：“认识的盲目性和自由，总是会不断地交替和扩大其领域，永远是错误和正确并存……错误往往是正确的先导。”总结教训不仅指总结自己失败的教训，②__________________________。毛泽东重视经验，③__________________________。他认为经验主义同教条主义一样是有害的。为了不犯经验主义的错误，有工作经验的人不能放弃理论学习，要认真读书，把感性的经验不断上升为更具条理性、综合性的理论。【答案】①还在于能够总结失败的教训　②还指总结别人甚至敌人失败的教训　③但坚决反对经验主义6．1928年，毛泽东同志为了整顿军纪，制定了“三大纪律”，其中有一条起初是“不拿工人农民一点东西”，后来改为“不拿群众一针一线”。请从内容和修辞的角度简要分析修改后的优点。________________________________________________________________________【答案】①扩大了范围。“群众”比“工人农民”范围更广。②使用了借代的修辞。“一点东西”指很少的东西，“一针一线”用借代的手法，指群众的任何东西，更严肃了军纪。【阅读提升】阅读下面的文字，完成后面的题。材料一：7\n在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，优秀的革命者、建设者们常常以笔为犁，以梦为马，用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。1925年前后，大革命高潮风起云涌，青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲上以一篇《沁园春·长沙》，讴歌壮丽的秋景，发出了时代之问：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”而回答又是无比坚定的，是“风华正茂”的“同学少年”。因为他们是革命理想的象征，是新世界的开创者，只有他们，才能“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；只有他们，才能担负起“到中流击水，浪遏飞舟”的崇高使命。1936年2月指挥红军东征的毛泽东，在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春·雪》。北国的茫茫寒雪，在他如椽的巨笔下，气势恢宏，气象万千；北国的晴日，在他浪漫的想象中，“红装素裹，分外妖娆”。当时的红军依然困难重重，但毛泽东对革命斗争充满激情，对革命前途、革命胜利充满信心。秦皇汉武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底谁才是主宰历史浮沉的主人？谁才是这个时代的风流人物？毛泽东再一次回应了十年前自己的时代之问：“数风流人物，还看今朝。”千百万劳动人民，无产阶级大众，才是历史和时代的真正主人。毛泽东诗词以革命现实主义的风格，深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。毛泽东的诗词创作好似一幅幅长篇画卷，浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践，特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件，堪称一代诗史、史诗。随着岁月的迁转，有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗精神的火红诗句，这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章，已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄，生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨。五次反围剿，敌强我弱，战斗是残酷的，但在毛泽东笔下，“当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看”(《菩萨蛮·大柏地》)。红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇。红军战士突破重重难以想象的艰难险阻，终于取得伟大胜利。在毛泽东笔下，长征的千山万水，深沟险壑，不过是“泥丸”“细浪”，充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄，展示了共产党人一往无前的革命斗志，这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精神，它体现为“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”的藐视一切困难的战略定力，体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信，体现为“一万年太久，只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心。中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程，中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结。1965年，毛泽东重上井冈山，写下《水调歌头·重上井冈山》。三十八年前，他在这里缔造中国工农红军第一军第一师，领导了轰轰烈烈的武装斗争；三十八年后，社会主义建设取得重大成就，又面临着种种重大挑战与考验。回顾历史，是为了总结经验，更好地创造未来；“世上无难事，只要肯登攀”7\n。这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结，也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定要达到，我们的目的也一定能够达到。(摘编自康震《风展红旗如画》)材料二：《沁园春·雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”以“惜”字起笔，对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说。1958年年底，他在《毛主席诗词十九首》上批注道：“雪：反封建主义，批判二千年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕，只能如是，须知这是写诗啊！难道可以谩骂这一些人们吗？别的解释是错的。末三句，是指无产阶级。”就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩，“在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇”“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的”。他甚至说过：“解决中国的问题，须马克思加秦始皇。”他在《七律·读〈封建论〉呈郭老》中写道：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。”毛泽东评价汉武帝刘彻：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇：“自古能军无出李世民之右者。”元太祖成吉思汗统一蒙古，东征西讨，毛泽东称其是“一代天骄”。(摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》)1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)A．毛泽东诗词记录了伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，诗词中表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。B．面对风起云涌的大革命浪潮，青年毛泽东在《沁园春·长沙》中无比坚定地表示，革命青年能担负历史使命。C．随着岁月流转，毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记，世代流传，缘于毛泽东诗词革命现实主义的风格特点。D．在毛泽东笔下，长征途中的残酷现实，不过是“泥丸”“细浪”，这充分体现其藐视一切困难的大无畏精神。【答案】C　【解析】选项强加因果。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是(　　)A．北国雪霁的壮美景色，在毛泽东诗词中以现实主义手法表现为“红装素裹，分外妖娆”，体现他对革命斗争的激情。B．毛泽东诗词对中国革命与建设事业的历程做了高度概括与总结，为后人更好地面向未来、创造未来提供前进动力。C．材料二中，毛泽东在回复郭沫若的诗里提到，人们对“焚书坑儒”7\n可能存在误解，说明“焚书坑儒”并非事实。D．材料二中，毛泽东在诗词中肯定古代帝王的历史功绩，特别是多次指出秦始皇在军事方面的高超指挥才能。【答案】B　【解析】A.“现实主义手法”错误，应是浪漫主义手法。C.“说明‘焚书坑儒’并非事实”理解有误。D.“材料二中，毛泽东在诗词中肯定古代帝王的历史功绩”理解有误，毛泽东只是“多次肯定秦始皇的历史功绩”；另外，“秦始皇在军事方面的高超指挥才能”错误，应是唐太宗在军事指挥方面的高超指挥才能。3．根据材料内容，下列各项中不能体现毛泽东诗词现实主义风格的一项是(　　)A．敌军围困万千重，我自岿然不动。B．霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。C．携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。D．要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。【答案】D　【解析】A.“敌军围困万千重，我自岿然不动”的意思是“任凭敌军团团围困，我依然岿然不可撼动”，体现了毛泽东诗词中斗志昂扬、坚守阵地的乐观的革命现实主义风格。B.“霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽”的意思是“军马踏在山路上，发出细碎的嗒嗒声，军号的声音时断时续，深沉悲壮”，词句暗示了战斗的壮烈，能体现毛泽东诗词现实主义风格。C.“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”的意思是“回到过去，我和我的朋友，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头”，能体现毛泽东诗词现实主义风格。D.“要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇”不能体现毛泽东诗词的现实主义风格。这两句诗节选自毛泽东的《贺新郎·别友》，写于1923年12月，党中央通知他回上海转广州，准备参加将于1924年1月举行的国民党第一次全国代表大会。此时杨开慧正在娘家坐月子，而毛泽东奉命要到外地工作。于是，他写了这首词赠给爱妻杨开慧。句子意思是“像昆仑山崩倒悬崖绝壁，像台风横扫整个宇宙一样”，句中的“昆仑崩绝壁”和“台风扫寰宇”，表达了作者(毛泽东)为革命事业献出全副身心的豪情，以及作者所预想的未来革命风暴的猛烈壮阔。作者运用革命的浪漫主义的创作方法，这是革命的乐观主义精神的表现，反映了无产阶级革命家的伟大胸怀。4．结合材料二内容，谈谈毛泽东对古代帝王的评价对我们有何启示，请简要分析。________________________________________________________________________【答案】①评价历史人物时应善于分辨，切忌盲从。如：毛泽东不主张对秦始皇的“焚书坑儒”人云亦云。②应多方面结合史实对人物进行全面客观的评价。如：以秦始皇为例，毛泽东提到不应盲目地批评秦始皇，应全面客观评价。5．请简要分析梳理材料一的行文结构。________________________________________________________________________【答案】总—分—总的结构安排。①7\n第一段总说，中国共产党人革命的诗词表现出浪漫主义激情和英雄主义气概，毛泽东诗词是其中杰出的代表。②第二至五段分说，毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，抒发了共产党人的理想主义情怀；以革命现实主义风格，书写了中国革命与建设的历史进程与内在精神；以革命英雄主义的气魄，刻画了共产党人的战斗意志与斗争风骨。③最后一段总说，以毛泽东诗篇为例，体现中国共产党和中国人民在中国革命与建设的历史进程中表现出的伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。7