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苏教版高中语文必修五科学之光美丽的创造:《景泰蓝的制作》课件
苏教版高中语文必修五科学之光美丽的创造:《景泰蓝的制作》课件
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景泰蓝的制作1.了解文体的特点2.写作顺序。3.写作方法4.语言特点说明文类型、说明顺序、方法、语言,文本研习的过程中感受科学精神,把握科学方法。【教学目标】1·从整体上把握内容,理清思路,概括要点,理解文中所表达的思想、观点和感情,准确把握主要信息。2·运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法进行阅读,提高阅读效率。3.善于发现问题、提出问题,对文本能作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。4.根据语境揣摩语句含义,运用所学知识理解结构复杂、含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力。,景泰蓝中文名景泰蓝外文名Cloisonné保护等级国家级非物质文化遗产制作工艺烧制别称铜胎掐丝珐琅起源年代元代遗产编号BJⅧ-1遗产类别杂技与竞技属性文化遗产名称申报日期2006年所属地区北京·崇文区属性特种工艺品,景泰蓝掐丝珐琅(Cloisonne),正名为铜胎掐丝珐琅,俗名珐蓝,又称嵌珐琅,是一种在铜质的胎型上,用柔软的扁铜丝,掐成各种花纹焊上,然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物,是中国的著名特种金属工艺品之一,属于国家级非物质文化遗产。因其使用的珐琅釉多以蓝色为主,故又名景泰蓝,以悠久的历史、典雅优美的造型、鲜艳夺目的色彩、华丽多姿的图案、繁多的品种造型著名。,叶圣陶原名叶绍钧字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。,1907年,考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年,发表长篇小说《倪焕之》。1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席,第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,民进中央主席。1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委,第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。1988年2月16日在北京逝世,享年94岁。,写作背景1955年,叶圣陶老先生对手工业制品很感兴趣,现场参观景泰蓝工厂,并写了一篇文章,将景泰蓝的制作过程记录下来。,胎∶铁砧铜器作∶粘焊掐丝有谱∶蘸釉料铀铬硒铁臼和水舀瓜楞tāizhēnzuōzhān器物的粗胚作坊niánhànqiāzhàn大致的准则、把握yòuyóugèxījiǜhuòyǎoléng《景泰蓝的制作》,瓷器景泰蓝景泰蓝的制作,景泰蓝的制作对象:顺序:方法:结构:语言:,景泰蓝的制作对象:工艺品制作过程顺序:制作过程方法:下定义、比较、举例子打比方、比喻、解释结构:条理清楚工序说明有详有略语言:平朴纯净、晓畅亲切,观看视频《“掐丝珐琅”景泰蓝》,景泰蓝制作过程,说明顺序主要制作过程详略安排说明方法阅读《景泰蓝的制作》,理解内容,完成表格,说明顺序主要制作过程详略安排说明方法以景泰蓝的制作程序为说明顺序(时间顺序)制胎掐丝点蓝打磨烧蓝镀金详详详略略略作比较 举例子下定义 举例子 打比方作比较下定义、比喻下定义、比喻作诠释(解释)作诠释(解释),课文详写“掐丝”、“点蓝”的原因?,课文详写“掐丝”、“点蓝”的原因?①这两道工序最有特色,最能体现“繁复”、“精细”的特征,详写能突出景泰蓝特有的制作过程。②这两道工序是整个制作过程中最复杂、最关键的工序,它们直接影响着制品的质量,决定着制品的特色。,谈谈景泰蓝工艺品的美,谈谈景泰蓝工艺品的美工艺美:景泰蓝这种传统手工艺品大都造型别致,绘画和图案非常优美,制作精良具有较强的装饰效果,体现了中国工艺美术的传统。即使不看实物,从叶圣陶《景泰蓝的制作》的说明中我们也可以想像得到。,林徽因学生——钱美华(终其一生制作景泰蓝),景泰蓝制作大师钱美华
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