统编版高中语文选择性必修下册第二单元：5.《边城》课件

边城,学习目标1．了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2．把握对人物的描写，重点分析翠翠的形象。3．结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。4．走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。,课前欣赏：电影《边城》,湘西风光,,,,,,,边城风光－－美丽的湘西山水,边城市景,一、作家介绍沈从文（1902--1988），湖南凤凰人，现代作家。1927年参加“新月社”，曾任西南联大、北京大学教授。大部分作品以湘西生活为背景，着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，讴歌一种自在自得的人生。其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说，短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》;长篇小说《边城》《长河》是其中的代表作。,创作动机我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的“爱”字作一度恰如其分的说明。,《边城》情节在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二儿子傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送、为了弟弟和排遣心中苦闷，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心，担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，"这个人也许永远不回来了，也许明天回来！"。,为什么小说以“边城”命名？“边城”不只是一个地理概念，不只是说这是个边地的小城。可从时间、文化上理解，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。《边城》是一个温暖的作品，描写的是理想化的现实。因为想留驻一点美好的、永恒的东西，让它长在，并且常新，以利后人。,翠翠的身世十五年前，茶峒口渡船的姑娘与一个军人相爱，之后怀了孩子，军人想约姑娘离开茶峒，但见她没有勇气，便自己首先服了毒。军人死后，姑娘因腹中的孩子而忍不下心，便怀着羞愧与怜悯守在父亲身边。待到孩子出世后，姑娘便独自到溪边喝了许多冷水死去了。而这个可怜的的孩子便是与她的祖父相依为命。一转眼，这个孩子也已长大成人了，她便是——翠翠。,安辑(jī)蘸(zhàn)酒泅(qiú)水傩(nuó)送氽(tǔn)水踹(chuài)水碧溪岨(jū)茶峒(dòng)埋(mán)怨阗(tián)镇筸(gān)歇憩(qì)睨(nì)糍粑(cíbā)注意下面字的字形和字音：,天保：傩送：痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情，又爱惜手足之情。多才多艺，乐于助人、痴情、豪爽、慷慨，重情重义有些愚昧。,爷爷形象：中国传统美德的典范，勤劳，善良，敦厚朴实、恪尽职守，慈爱仁厚。,纯真可爱、淳朴善良、温柔清纯、羞涩矜持，聪慧乖巧。依恋爷爷、关爱爷爷、感情纯洁真挚，对爱执着渴求。翠翠的性格主人公翠翠是一个迷人的形象，是全书之魂。她是人性美的典范，更是大自然的女儿。,祖父翠翠天保傩送亲情手足情爱情爱情小说是怎样体现纯朴的人情之美？,★沈从文正是通过翠翠、傩送的爱情故事，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。★作者正是通过老船夫对子女的挚爱亲情，去和当时社会的你争我夺、弱肉强食形成对照，去呼唤那久已失去的“善良人性”，去讴歌传统文化的美德。★《边城》正是通过“邻里之爱”来展示这块净土上的人们是一群“未曾被近代文明污染了的”“善良的人”。以此来寄托他重造民族品德和人格的希望。本文主题,写作特点的归纳１、诗情画意般的典型环境２、细腻柔婉的心理刻画３、纯朴自然的风土人情4、平中见奇、平中见情,再见