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第15课荔枝赋并序作业(附解析粤教版选修唐宋散文选读)
第15课荔枝赋并序作业(附解析粤教版选修唐宋散文选读)
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第15课荔枝赋并序一、基础积累1.下列加点词的解释有误的一项是( )A.而世务卒卒,此志莫就卒卒:匆促B.因道扬其实,遂作此赋道扬:彰显,表彰C.乃作酸于此裔作酸:变作酸味D.下合围以擢本合围:双手合抱【答案】C [作酸:植物生长。]2.下列加点虚词的含义与用法判断有误的一项是( )A.其实乃熟乃:副词,于是,就B.味以无比而疑以:介词,因,表原因C.故微文而妙质而:连词,表并列,相当于“又”D.诸公莫之知之:代词,它【答案】C [连词,表转折。]3.下列句子中,句式与例句相同的一项是( )例句:而固未之信A.虽受气于震方B.何侧生之见疵C.诸公莫之知D.果之美者【答案】C [A项,状语后置句。B项,被动句。C项,与例句都是宾语前置句。D项,定语后置句。]4.下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是( )A.因道扬其实,遂作此赋B.蒂药房而攒萃C.每至季夏,其实乃熟D.蓊郁而霮【答案】D [A项,古义:它的实际情况;今义:副词,表示所说的是实际情况。B项,古义:芍药的子房;今义:出售药品的商店,或医院诊所里供应药物的部门。C项,古义:它的果实;今义:副词,表示所说的是实际情况。D项,古今义都是“繁盛”。]二、课内阅读阅读下面的文言文,完成后面的题。尔其勾芒在辰,凯风入律,肇允含滋,芬敷谧溢,绿穗靡靡,青英苾苾,不丰其华,但甘其实。如有意乎敦本,故微文而妙质。蒂药房而攒萃,皮龙鳞以骈比,肤玉英而含津,色江萍以吐日。朱苞剖,明珰出,冏然数寸,犹不可匹。未玉齿而殆销,虽琼浆而5 可轶。彼众味之有五,此甘滋之不一。伊醇淑之无准,非精言之能悉。闻者欢而竦企,见者讶而惊仡。心恚可以蠲忿,口爽可以忘疾。且欲神于醴露,何比数之湘橘?援蒲桃之见拟,亦古人之深疾。5.下列加点词的意义和用法与其他三项不相同的一项是( )A.肤玉英而含津B.未玉齿而殆销C.故微文而妙质D.虽琼浆而可轶【答案】A [A项,连词,表修饰。其他三项均为连词,表转折。]6.下面的句子分为四组,完全属于赞美荔枝甘美的一组是( )①芬敷谧溢 ②微文而妙质 ③肤玉英而含津 ④虽琼浆而可轶 ⑤此甘滋之不一 ⑥口爽可以忘疾A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.②④⑥【答案】B [①写花香,②写木质,③写荔枝内膜,均不合题意。④⑤⑥都赞美了荔枝的甘美,符合题意。]7.下列对本段的理解和分析不正确的一项是( )A.荔枝在春天开花、结果、成熟。B.文段详细地描写了荔枝果的外形、内膜、果肉,运用的是由外到内的顺序,很有层次性。C.文段在正面描写荔枝甘美的基础上,又用人们对荔枝的态度来衬托,正面描写与侧面描写相结合,增强了文章的表现力。D.作者盛赞荔枝是为了托物言志,以荔枝之甘美比仁人志士之才德,抒发仁人志士连遭贬谪、正义不能伸张的苦闷和无奈。【答案】A [荔枝的果实成熟于夏季。]三、课外阅读阅读下面的文言文,完成后面的题。李暠,淮安王神通玄孙,清河王孝节孙也。暠少孤,事母甚谨。睿宗时,累转卫尉少卿。丁忧去职,在丧柴毁,家人密亲未尝窥其言笑。开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠往来微行州人不之觉其清慎如此。俄入授太常少卿,三迁黄门侍郎,兼太原尹,仍充太原已北诸军节度使。太原旧俗,有僧徒以习禅为业,及死不殓,但以尸送近郊以饲鸟兽。如是积年,土人号其地为“黄坑”。侧有饿狗千数,食死人肉,因侵害幼弱,远近患之,前后官吏不能禁止。暠到官,申明礼宪,期不再犯,发兵捕杀群狗,其风遂革。久之,转太常卿,旬日,拜工部尚书、东都留守。开元二十一年正月,制曰:“继好之义,虽属边鄙;受命以出,必在亲贤。事欲重于当时,礼故崇于殊俗,选众之举,无出宗英。工部尚书李暠5 ,体含柔嘉,识致明允,为公族之领袖,是朝廷之羽仪。金城公主既在蕃中,汉庭公卿非无专对,有怀于远,夫岂能忘,宜持节充入吐蕃使,准式发遣。”以国信物一万匹、私觌物二千匹,皆杂以五彩遣之。及还,金城公主上言,请以今年九月一日树碑于赤岭,定蕃、汉界。树碑之日,诏张守珪、李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉。既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西、碛西,历告边州曰:“两国和好,无相侵掠。”汉使告亦如之。以暠奉使称职,转吏部尚书。时吏部告身印与曹印文同,行用参杂,难以区分,暠奏请准司勋兵部印文例,加“官告”两字,至今行之。暠风仪秀整,所历皆以威重见称,朝廷称其有宰相之望。累封武都县伯,俄为太子少傅。病卒,年六十余,赠益州大都督。(选自《旧唐书·李暠传》)8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )A.开元初授汝州刺史/为政严/简州境肃然/与兄昇弟晕尤相笃/睦昇等每月自东都省/暠往来微行州/人不之觉/其清慎如此B.开元初/授汝州刺史/为政严简/州境肃然/与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此C.开元初授汝州刺史/为政严简州境肃然/与兄昇弟晕尤相笃/睦昇等每月自东都省暠/往来微行州/人不之觉/其清慎如此D.开元初/授汝州刺史/为政严/简州境肃然/与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此【答案】B9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )A.“丁忧”是我国古代的一种居丧守制。“丁,当也。”是遭逢、遇到的意思。“忧,居丧也。”B.“开元”是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号,我国古代常用干支纪年、帝王纪年、岁星纪年等方式。C.文中“继好之义”是指继承唐代以来的和亲政策。和亲政策最早始于唐代,是统治阶级的一种外交工具。尽管有局限性,但作为安边政策,它对唐朝的稳定和繁荣起了较大的作用。D.“告身”也称告身状,是委任官职的诏告公文。中国古代政治制度的最大特点之一,是发达的文官制度。“以文书治天下”是中国古代官制的重要特征。【答案】C [“和亲政策最早始于唐代”错。]10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( )A.李暠作为人子,非常孝顺,在他的母亲去世的时候,因居丧过哀而骨瘦如柴。B.文章描写了李暠的兄弟每次从东都洛阳来探访他,来往之间,州中百姓都不知道,从而侧面描写了李暠的清廉谨慎。5 C.唐玄宗认为出使吐蕃,本应选派皇室中才能杰出的人去。但李暠作为朝廷大臣的表率,出任使节时能独自随机应答,所以派其出使。D.李暠出使吐蕃,与吐蕃约定将赤岭作为两国的边界,双方和好,互不侵掠,为唐王朝与吐蕃边境的安宁做出了重要贡献。【答案】D [“将赤岭作为两国的边界”是金城公主的建议。]11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)有僧徒以习禅为业,及死不殓,但以尸送近郊以饲鸟兽。如是积年,土人号其地为“黄坑”。【答案】有僧人把修习佛法作为职业,等到死了的时候尸体不放入棺材,只是把尸体送到近郊用来饲养鸟兽。像这样(过了)很多年,当地人称那些地方叫“黄坑”。(2)暠风仪秀整,所历皆以威重见称,朝廷称其有宰相之望。累封武都县伯,俄为太子少傅。【答案】李暠风度仪容美好严谨,所到之处都被人称赞威严庄重,朝廷称赞他有宰相的声望。多次受封后作为武都县的地方长官,不久拜为太子少傅。四、语言文字运用12.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。中国人的餐具主要是用竹子、木头制造的,是植物性的,①____________________________________,如大米、玉米、小麦和小米等,所以对这些食物的味道影响不大。而且,由于是素食,氨基酸尤其是谷氨酸不多,香味也不大,所以对食物的味道影响不大。但西方人吃动物,②____________________________________,如此才能操控、驾驭食物,如切割动物性食物。而且,由于动物性食物的谷氨酸较多,吃起来比较香,③____________________________________,因此用金属筷子、刀叉吃饭,会让人感到食物更咸、味道更浓。【答案】①用于操控和驾驭植物性的食物 ②相应的用的餐具以金属为多 ③所以餐具对食物味道的影响也较大13.法律援助是由政府设立的法律援助机构为经济困难或案件特殊的人提供无偿法律服务的一项法律公益保障制度。请根据以下法律援助流程图(部分),以援助中心咨询点工作人员的身份,向一位需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续。要求:流程完整清晰,语言流畅,礼貌得体。↓↓5 ↓【答案】老人家,您可以先领一份申请书,按照上面的要求填好并准备好相关证明材料,然后把申请书和证明材料交回援助中心审查,如果您的案件情况和经济情况符合援助条件,我们中心就会为您指定援助律师。5
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