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第三单元第8课登高基础训练(附解析部编版必修上册)
第三单元第8课登高基础训练(附解析部编版必修上册)
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登高[基础演练]1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A.江渚(zhǔ) 潦倒(liáo)刹那(chà) 悲怆(chuàng)B.霜鬓(bìn)萧飒(shà)狭隘(ài)逮捕(dǎi)C.夔州(kuí)荆州(jīn)惘然(wǎng)讣告(bù)D.呼啸(xiào)匕首(bì)舷窗(xián)横亘(gèng)2.对加点字解释错误的一项是( )A.孤舟一系故园心(系:拴,绑)B.君子博学而日参省乎己(省:省悟)C.潦倒新停浊酒杯(新:新的,与“旧”相对)D.丛菊两开他日泪(他日:往日)3.下面各句中加点的词古今意义相同的一项是( )A.艰难苦恨繁双鬓B.独留青冢向黄昏C.却看妻子愁何在D.烈士暮年,壮心不已4.下面李白的诗句《沙丘城下寄杜甫》,按合理顺序排列的是( )①城边有古树,日夕连秋声。②鲁酒不可醉,齐歌空复情。③思君若汶水,浩荡寄南征。④我来竟何事?高卧沙丘城。A.①②③④B.④①②③C.②①③④D.①④②③5.下列对联,不是写杜甫的一项是( )A.民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。B.满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。C.笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。D.草堂留后世,诗圣著千秋。6.杜甫的《登高》一诗,被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”,下6 列对其对仗理解不当的一项是( )A.首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏感。B.颔联的对仗十分精工,“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化,沉郁悲凉的对句出神入化。C.颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。D.颈联表现感情,“万里”“百年”分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“ , ”。(2)《登高》中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“ , ”。(3)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“ , ”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。[能力提升]一、课内细读读杜甫的《登高》,回答8~9题。登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。8.对《登高》一诗的评价,不恰当的一项是( )A.诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”,画面惨淡,气氛悲凉,以映照诗人心上的凄凉。B.颔联“无边”“不尽”,使诗的境界显得广阔深远,气象万千。可以看出诗人心情激荡不已:韶光易逝,长年飘泊,人生无常。C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联的“无边”对应,“百年”与“不尽”对应,从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。D.诗人由异乡飘泊写到多病残生,又从白发我志不得伸归结到时世艰难,抒发了诗人自己长年飘泊,老病孤愁的复杂感情。9.《登高》曾被人誉为“古今七言律第一”(胡应麟《诗薮》)。请根据你的理解加以简评。6 答: 二、课外拓展(一)阅读下面这首诗,回答10~11题。月 夜①杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。②遥怜小儿女,未解忆长安。③香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。④何时倚虚幌,双照泪痕干。⑤【注】 ①天宝十五年(756)七月,肃宗李亨即位灵武,杜甫只身往奔,途中被安史叛军掳至长安,八月写此诗。②闺中:指妻子。只:只是。③怜:可惜。未解忆长安,孩子们不懂得怀念远客在外的父亲,也不理解母亲对月怀人的心事。④香雾:雾本没有香气,香气是从用香皂之类洗过的头发中飘出。云鬟:形容头发稠密蓬乱。清辉:月光。玉臂:洁白如玉的手臂。⑤倚:靠着。虚:空。幌:帷幔。形容悬挂起的帷幔,这里指门帘。双照:指月亮照着两人。10.杜甫在诗中不说自己望月忆妻,却说妻子望月忆己,这样写有什么好处?请作简要分析。答: 11.“何时倚虚幌,双照泪痕干”是以希望之辞作结,这一结尾好在哪里?请作简要分析。答: (二)阅读下面这首诗,回答12~13题。宿 府①杜甫清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残②。6 永夜角声悲自语,中天月色好谁看③。风尘荏苒音书断,关塞萧条行路难④。已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安⑤。【注】 ①宿府:在严武幕府中值宿。②幕府:犹军署。井梧:种在井边的梧桐树。江城:指成都。③永夜:长夜。角:军中的号角。中天:犹言天半。④风尘:形容战乱流离。荏苒:辗转,这里指岁月的推移。关塞:边关要塞。⑤伶俜:流离失所。十年:从安史之乱至今正好十年。强移:勉强移就。栖息:停留,休息。一枝:《庄子·逍遥游》中有“鹪鹩巢于深林,不过一枝”一语。指他在幕府中任参谋一职。12.诗中秋天的景色肃杀凄凉,可用哪两个字来概括?这两个字除了写景外,还有什么作用?用的是什么抒情手法?答: 13.诗中引用庄子文中的话表达了诗人怎样的感慨?用的又是怎样的语气?读后你有何感觉?答: 三、语言运用14.请以诗人的名字为开头,把下面句子改写成排比句。(可增删个别词语)杜甫的“何时倚虚幌,双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;因为牵挂,柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”令人荡气回肠;“一种相思,两处闲愁”,李清照将多少人的牵挂抒写得缠绵悱恻。答: 15.春节过后,正值“假期返程潮”,为了减少新型冠状病毒肺炎的交叉传染,某列车以车厢为单位建立了微信群,假如你是某车厢群主,请你写一则群公告,表明建立此群的目的。要求:内容贴切,表意明确,连贯得体,不超过100个字。答: 6 基础过关训练161.解析:B项,“飒”读为“sà”,“逮”读为“dài”;C项,“荆”读为“jīng”,“讣”读为“fù”;D项,“匕”读为“bǐ”,“亘”读为“gèn”。答案:A2.解析:“新”是“刚刚”的意思。答案:C3.解析:A.古义:极其,副词。今义:与“甜”相对的不好的味道。C.古义:妻子和子女。今义:爱人(女方)。D.古义:烈,有节操有抱负;士,一般指男子。今义:为革命而牺牲的人。答案:B4.解析:律诗偶句要押韵,中间两联是对偶句。答案:B5.解析:写的是白居易。答案:C6.解析:分别从横(空间)、纵(时间)两个方面着笔。答案:D7.答案:(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回8.解析:B项无“人生无常”的感慨。答案:B6 9.答案:全诗写登高所览之景,雄浑苍莽;在极其萧飒荒凉的景象中,又充满着一种浑灏奔放的气势。通篇语言凝练,声调铿锵,气韵流转,对仗工整。粗看好像“无意于对”,细细体味,“一篇之中,句句皆律,一句之中,字字皆律”。读来音调铿锵,充满着声韵之美。诗人抒写内心郁结不舒的爱国情感和羁旅愁思,悲愤而不过分,凄苦而不消沉。10.解析:解答本题应从构思、布局入手,结合诗贵含蓄这一基本原理和用笔曲折多姿进行剖析。纪晓岚所云“入手便摆落现境,纯从对面着笔,蹊径甚别”,可作为参考。答案:这样写显得布局奇特,用笔曲折,构思奇巧,含蓄曲折地把诗人思念儿女、体贴妻子,以及自己深沉的爱说透。11.解析:想像相聚的欢乐与眼前实景形成反衬。答案:以将来相聚共同望月之乐,反衬出今日相思之苦,但仅悲而不伤,语气中肯,充满信心,深得顿挫之法。12.解析:解答时首先要找到关键字,其次要运用借景抒情的理论谈作用,一切便迎刃而解。答案:“清”“寒”;也写出了自己身世的清寒;用的是融情于景的抒情手法。13.解析:典故的含义可从注释中领会,而杜甫的身世在答题时也不能不考虑,在此基础上,读后的感觉也就好说了。答案:表达了古来材大难为用的无穷感慨,这里用的是自我解嘲的语气,读后令人更感辛酸。14.答案:杜甫的“何时倚虚幌,双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”将牵挂吟唱得令人荡气回肠;李清照的“一种相思,两处闲愁”,将多少人的牵挂抒写得缠绵悱恻。15.解析:解答本题,需要注意特定的情景设置,要注意内容的针对性和实用性。答题时重点要写清楚建群的作用和意义,同时语言表达要真诚、得体。答案:各位同乘人:相逢便是有缘,建群事小,作用甚大,建群之后,如果同乘人员的健康状况出现异常,可及时告知,方便大家迅速采取措施,提高疫情防治效率。有情况会在群里发布,各位请留意群消息,感谢配合!6
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