部编版高中历史必修中外历史纲要上： 同步练习 1.3 秦统一多民族封建国家的建立

第3课　秦统一多民族封建国家的建立基础过关练题组一　秦的统一　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.秦朝北筑长城,防备游牧民族的南下袭扰。当时,长城防御的主要少数民族是(　　)A.匈奴B.鲜卑族C.大月氏D.氐族2.皇帝制度是秦朝君主专制中央集权制度的重要表现之一。下列有关秦朝皇帝制度的表述,不正确的是(　　)A.皇权具有至高无上的地位B.实行“家天下”的皇位继承制C.皇帝总揽全国的军政大权D.皇权受到三公九卿的制约3.假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这个政府高官应是(　　)A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守4.中国行政区划曾经历了从分土而治到分民而治的转变。与这一转变相对应的制度是(　　)A.从内外服制到分封制,B.从宗法制到礼乐制C.从分封制到郡县制D.从郡县制到行省制5.秦朝的“九卿”中,奉常掌管宗庙礼仪,郎中令掌管宫廷警卫,少府掌管全国的山河湖海的税收和皇帝的生活供应,宗正掌管皇族内部事务等。这反映了中国古代政体的特征是(　　)A.职分细化,各负其责B.化国为家,君权至上C.选贤举能,唯才是用D.官员众多,政务繁杂6.历史学家钱穆指出:“中国历史自有其与其他国家民族不同之特殊性……能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。”“优良的政治制度”指的是(　　)A.宗法制B.郡县制C.行省制D.中央集权制7.《史记·平津侯主父列传》载:“元元黎民得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。”这表明,秦朝的统一(　　)A.使人民脱离了诸侯国的统治B.为秦朝长期统一奠定了基础C.建立了第一个奴隶制国家D.为人民从事生产提供了安定的环境,题组二　秦朝的暴政8.有学者认为:“秦亡以后,历代统治者大多耻于与法家为伍,以韩非子为代表的法家思想理论面临着要么改变、要么消亡的命运。”出现这一局面的主要原因是法家思想(　　)A.是主张专制集权的思想理论B.不利于政治局势长期稳定C.是秦朝暴政形成的理论依据D.违背了儒家伦理道德规范9.随着有关秦始皇的影视剧增多,某校学生对中国历史上第一个皇帝产生了研究兴趣,围绕着他采取的统治措施展开了积极讨论,其中在思想上秦始皇采取的措施是(　　)A.统一文字B.统一货币C.焚书坑儒D.统一度量衡题组三　秦末农民起义与秦的速亡10.《史记·陈涉世家》中记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括(　　)A.战乱频繁B.徭役繁重C.刑罚残酷D.赋税沉重11.下列选项中古人对秦朝短命而亡的原因的分析最接近史实的是(　　),A.“废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(百姓)”B.“四维(指礼义廉耻)而不张,故君臣乖乱,六亲殃戮,奸人并起,万民离叛”C.“秦之所殄灭而降辱者,六王之后也”D.“内兴功作,外攘夷狄,收泰半之赋,发闾左之戍”12.在中国象棋的棋盘中间,有一条“界河”,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质属于(　　)A.秦末反封建农民战争的延续B.刘邦反抗项羽残酷统治的正义斗争C.争夺全国最高封建政权的斗争D.项羽为维护农民利益同刘邦的斗争能力提升练题组一　时空观念　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.()在春秋末期,中原社会已经变得比较宽容柔和。但秦国长期与戎、狄杂处,草原游牧文化中没有“民贵君轻”的观念,更没有“为政以德”的仁德概念,而以绝对服从为天职,具有高度的凝聚力和向心力。这段材料揭示出(　　)A.中原文化已经丧失了进取意识B.秦文化传统具有专制集权色彩C.中原文化传统具有自身局限性D.中原文化与草原文化难以融合2.()钱穆先生在《中国历史研究法》中说:“至秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”“甚大之绩效”是指郡县制(　　),A.导致官僚政治取代了贵族政治B.形成中央垂直管理地方的模式C.促进统一多民族国家巩固发展D.标志中央集权制度最终形成题组二　史料实证3.()《礼记·中庸》中记载:“今天下车同轨,书同文,行同伦。”秦始皇“为‘黔首改化,远迩(近)同度(法度)’,五次出巡,与颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来……促进了全国范围内‘行同伦’的巨大变革”。这表明“行同伦”(　　)A.旨在推动儒法融合B.宣传了儒家思想学说C.形成共同行为规范D.彰显皇帝的绝对权威4.()“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古。始罢侯置守,太尉主五兵,丞相总百揆。又置御史大夫以贰于相。”材料主要表明秦朝(　　)A.等级制度日趋固化B.监察体制正式形成C.创立官僚政治体制D.郡国并行体制终结5.()“考秦之制……盖内外官制,同一系统。丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,军民分治,厥谊至精。而御史与监,则纠察此治民、治军之官者也。”材料反映了(　　)A.秦朝开创了中央集权体制B.官僚政治完全取代贵族政治C.形成中央对地方的垂直管理D.官僚机构出现重叠臃肿现象题组三　历史解释,6.()易中天在其著作中指出,秦始皇称帝是一场“革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是(　　)A.各自为政,此消彼长B.皇权至上,皇帝独尊C.层层分封,等级分明D.世袭制兴,禅让制灭题组四　唯物史观7.()一位西方学者评论秦始皇时说:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从文明发展的角度看,这一转变的积极意义主要在于促使中国古代政治(　　)A.从血缘政治向官僚政治转变B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向专制政治转变D.从军功政治向文治政治转变题组五　综合分析8.()政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料,完成下列要求。材料一　秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是由三公九卿组成的中央政府,三公之下有九卿,“天下事无小大皆决于上”。全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。——摘编自樊树志《国史概要》材料二　公元前230年到公元前221年,秦陆续灭掉东方六国,并采用以法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”的格局。,——摘编自韦政通《中国思想史》材料三　秦朝作为中华帝国的开端,确立君、臣、民三层一元的政治结构,君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配,是其最突出的特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上,适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制,明制追唐,元承宋制。——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》(1)根据材料一,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。(2)概括材料二中秦统治者创新制度所具备的历史条件。(3)依据材料三并结合所学知识,分析秦统治者所创制度的影响。,第3课　秦统一多民族封建国家的建立基础过关练1.A2.D3.B4.C5.B6.D7.D8.C9.C10.A11.D12.C1.A　秦朝建立后,派遣蒙恬反击匈奴,为防备匈奴南下,修筑长城,巩固国家统一。秦长城主要防御的少数民族是匈奴,故选A项。2.D　秦朝的军政大权掌握在皇帝手中,军政大事最后都由皇帝裁决。三公九卿虽在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误,但不能有效制约皇权,故D项错误,符合题意。A、B、C三项都是秦朝皇帝制度的内容,均正确,不符合题意。3.B　秦朝御史大夫负责执掌群臣奏章,并负责监察百官,与题干材料相符,故B项正确。4.C　材料中的“分土而治”指的是分封制,“分民而治”指的是郡县制,故C项正确。5.B　题干材料反映了三公九卿中有官员专门负责皇帝的饮食起居和安全及皇族内部事务,这体现了“家国一体”的特征,故选B项。6.D　宗法制是为了解决统治集团内部在土地、财产和政治地位的分配与继承上的矛盾,与题意无关,故A项错误;中央集权制加强了中央对地方的控制,从而能够“维持此大一统之局面”,郡县制和行省制都属于不同时期加强中央集权的具体措施,因此“优良的政治制度”是指中央集权制,故D项正确,B、C两项错误。7.D　根据题干信息“得免于战国,逢明天子,人人自以为更生”可知,秦朝的统一结束了春秋战国的混乱局面,使人民有了安定的社会生产环境,故D项正确。8.C　法家主张严刑峻法,易形成暴政统治,这也是秦朝二世而亡的原因之一,因此“秦亡以后,历代统治者大多耻于与法家为伍”,故C项正确。,9.C　根据所学可知,焚书坑儒是秦始皇在思想上采取的措施,故选C。10.A　材料“天下苦秦久矣”的意思是天下的老百姓苦于忍受秦朝的暴政太久了,暗示是该结束秦朝暴政的时候了。秦的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因,秦的暴政表现为徭役繁重、赋税沉重和刑罚残酷,秦的统一结束了战乱频繁的局面,A项说法错误,故本题选A项。11.D　秦朝灭亡的主要原因是秦朝的暴政,D项指的是赋税沉重和徭役繁多,体现了秦朝的暴政,故D项正确。12.C　“楚汉之争”是由秦末农民战争直接演变而来的,但性质却截然不同。在当时的社会条件下,农民战争虽然胜利地推翻了旧的封建王朝,但刘邦和项羽逐渐转变为封建统治权的角逐者,也就是说“楚汉之争”是一场争夺全国最高封建政权的斗争,故选C项。能力提升练1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.A1.B　通过题干草原游牧文化“以绝对服从为天职,具有高度的凝聚力和向心力”,可知其文化传统具有专制集权色彩,B项正确;题干未提及A、C、D三项内容,A、C、D三项错误。2.C　材料未涉及官僚政治与贵族政治的问题,故A错误;材料也未涉及垂直管理问题,故B错误;材料“到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国”体现了其在维护国家长期稳定统一方面的重要作用,故C正确;D表述与史实不符,故D错误。3.C　据材料“全国范围内‘行同伦’的巨大变革”可知,“行同伦”形成了共同行为规范,故C项正确;秦朝重视法家思想而不是儒家思想,A项错误;材料宣传的是法家思想,B项错误;“行同伦”与彰显皇帝权威之间无直接联系,D项错误。,4.C　依据题干“太尉主五兵,丞相总百揆,又置御史大夫以贰于相”并结合所学可知,秦朝建立了中央集权制度,官僚政治取代了以前的贵族政治,故选C项;A、B、D三项材料均未体现,故排除。5.C　由“丞相与守掌民事……则纠察此治民、治军之官者也”可见秦朝从中央到地方形成了一种垂直管理模式,C项正确;材料未体现开创性,排除A项;材料未说明官吏的来源,不能说明官僚政治取代贵族政治,排除B项;材料没有体现官僚机构重叠臃肿,排除D项。6.B　秦朝开创了专制主义中央集权制度,这一制度的核心内容就是权力的高度集中,即地方集权于中央,中央集权于皇帝,故A项错误,B项正确;C项是分封制的特点,故C项错误;D项始于夏朝,不是“新制度”的特点,故D项错误。7.A　材料“不考虑世系”体现了此制度改变了血缘政治,A项正确;B项是经济角度,排除;C、D两项不符合材料的内容,排除。8.答案　(1)首创皇帝制度,在中央实行三公九卿制度,在地方推行郡县制。(2)国家统一;百家争鸣提供了各种治国学说。(3)对秦朝:巩固了统治,加强了中央集权。对后世:后世的政治制度在秦朝的基础上不断完善、创新;权力的统一与集中成为后世王朝的总体趋势。解析　第(1)问,根据材料并结合所学知识可知,为了适应新的统一形势,秦朝创立了封建专制主义中央集权制度,包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制。第(2)问,根据材料二“秦陆续灭掉东方六国,并采用以法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法”分析,秦朝之所以能实现制度创新首先是国家统一,然后就是百家争鸣为其提供了各种治国学说。第(3)问,结合所学知识可知,秦朝采取了一系列措施巩固了统治,加强了中央集权。根据材料三“隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上,适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制,明制追唐,元承宋制”,可知,后世政治制度在秦朝的基础上不断完善创新;结合所学可知秦朝所开创的政治体制的突出特点之一是权力高度集中,而权力集中统一也成为了后世王朝的总体趋势。