2021-2022高中语文课时检测1中国人民站起来了（附解析部编版选择性必修上册）

中国人民站起来了一、语言运用专练阅读下面的文字，完成1～3题。毛泽东诗词以崇高的革命感情、遒劲的创造力量，形成了风格绝殊的新形态的诗美和独树一帜的创作风格。毛泽东是伟大的革命理想主义者，他的诗词中不遗余力地讴歌革命理想，他赞美为实现理想而进行的斗争的壮丽。《七律·长征》就是其中的典范作品。这首诗不仅写出了红军长征所经历的千难万险，而且把红军不怕牺牲的崇高精神抒写到了极致，可以称为千古绝唱。毛泽东诗词中歌颂革命理想、战胜困难之勇气的警句比比皆是，如“不到长城非好汉”“敢教日月换新天”“独有英雄驱虎豹”等，这些警句就像是振奋人心的金鼓，催促人们乘风破浪，锐意进取。(　　　　)。其诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华，如《沁园春·长沙》中，他表现美的重要特点是善于把自然美与社会美融为一体，通过刻画栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象来表现社会美，抒发了一代伟人的乐观主义精神和以天下为己任的革命豪情壮志。1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)A．毛泽东在诗词中不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且读者还在心中铸造了美的殿堂B．不仅毛泽东诗词抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂C．毛泽东诗词不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂D．毛泽东诗词不仅在读者心中铸造了美的殿堂，而且还抒写了一代伟人的壮志豪情解析：选C　A项，从前文看，括号内句子的陈述对象应为“毛泽东诗词”，而不是“毛泽东”，且“读者”应修饰“心中”。B项，关联词语位置不当，复句中两个分句的主语一致时，第一个关联词语应放在主语之后，即“不仅”应放在“诗词”之后。D项，语序不当，“在读者心中铸造了美的殿堂”在语意上比“抒写了一代伟人的壮志豪情”更进一层，同时“美的殿堂”作为括号中所填句子的后一分句中的内容，能更好地与括号后的“其诗词中的美”相衔接，使前后语意连贯。2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(　　)A．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。8 D．明月松间照，清泉石上流。解析：选C　画波浪线的句子使用了借代的修辞手法。A项两句出自唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，属于拟人的修辞手法。B项两句出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，“千树万树梨花开”，把雪比作梨花。C项两句出自李贺的《南园》，“吴钩”代指武器，“带吴钩”代指从军出征一事。运用了借代的修辞手法。D项两句出自王维的《山居秋暝》，使用了对偶的修辞手法。3．文中画横线的句子有语病，请将修改之后的句子写在下面的横线上。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：文中画线句有两处语病：一是“他的诗词中不遗余力地讴歌革命理想”缺少主语，可将“他的诗词中”改为“他在诗词中”；二是“赞美”与“壮丽”搭配不当，应将“斗争的壮丽”改为“壮丽的斗争”。参考答案：他在诗词中不遗余力地讴歌革命理想，赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。4．下面文段有四处语病，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅。①中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。②作为反法西斯战争的东方主战场，中国抗战持续时间最长、条件最艰苦、付出的牺牲最大、起始最早。③经过中国人民6年局部抗战、8年全面抗战，打败了穷凶极恶的日本侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。④在艰苦卓绝的抗日战争中，中华儿女万众一心、同仇敌忾，用生命和鲜血奏响了一首反抗外来侵略、挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放的壮丽史诗。⑤前事不忘，后事之师。⑥我们铭记历史并不仅仅是为了延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让世界人民永享太平。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：②语序不当；③介宾短语掩盖主语，造成主语残缺；④动宾搭配不当；⑥关联词语使用不当，造成词不达意。参考答案：②“起始最早”放到“持续时间最长”前；③“中国人民”放到“经过”前；④“奏响”改为“谱写”；⑥删除“仅仅”。5．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，8 不超过60个字。2020年11月24日4时30分，我国在中国文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。嫦娥五号探测器总重量超过八吨，是我国迄今为止最大、最重、结构最为复杂的探测器。此次“嫦娥五号”探测器计划在月球采集月壤，实现我国首次月面自动采样返回。嫦娥五号任务计划突破月面自动采样封装、月面起飞、月球轨道交会对接等关键技术，并开展月球样本相关的科学研究，构建起我国完整的月球探测体系。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：新闻类语段压缩要注意对新闻要素的把握，即何人干了何事，有什么影响或效果。如本语段中，“我国”是陈述的主题，事件是“成功发射嫦娥五号探测器并将探测器送入预定轨道”，影响是“实现我国首次月面自动采样返回”“构建起我国完整的月球探测体系”，再分要点组织答案即可。参考答案：①我国成功发射嫦娥五号探测器并将探测器送入预定轨道；②实现我国首次月面自动采样返回；③构建起我国完整的月球探测体系。6．2021年清明节，一批批少先队员来到天安门广场，怀着崇敬的心情参观人民英雄纪念碑并敬献花圈。请你以一名义工的身份为少先队员们讲解“五四运动”浮雕(如图)的内容，并宣讲“五四运动”的伟大精神以及对少先队员们的期望。不少于120字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案：(1)“五四运动”浮雕内容：①背景和时间：1919年在巴黎和会上中国外交丧权辱国，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日。②浮雕背景：天安门、飘扬的旗帜。8 ③浮雕近景：激情演讲的学生(或者振臂高呼口号的学生)、散发传单的女学生、以学生为主的各行各业的听众或者参加者。④演讲语言或口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”等。(口号答出一个即可)(2)“五四运动”的精神：爱国、进步、民主、科学。(3)对少先队员的期望：今年是五四运动爆发102周年，同学们一定要继承伟大的五四精神，好好学习，天天向上，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人，争取早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。二、阅读理解专练阅读下面的文字，完成7～11题。材料一：《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹，用艺术丈量惊心动魄的血色距离，力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险，叩问如今的人们：我们当年为什么出发的初心可还记得清？红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂？《伟大的转折》选择深入植根史实，坚持现实主义创作手法，尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原——艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品描写的是红军长征最关键的一段时间，即湘江战役后，转战黔、滇、川等地的5个月时间。应当说，这是我党的一次思想解放，是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折和起点。经过80多年的岁月淘沥、时空化合，长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域，它已经成为中华民族优秀文化的一部分，成为人类战胜邪恶所表现的敢于牺牲的大无畏的英雄气概。《伟大的转折》真实地再现历史，艺术地揭示历史经验，这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神，以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然，这部剧还存在一些不足，如制作不够精致、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位等。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵，它在历史长河中渐渐远去，但艺术创作的长征任重道远。(摘编自李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》，2019年11月5日《光明日报》)材料二：8 80多年前，长征的胜利鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事业，这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80多年后的今天，实现“两个一百年”奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢，不能丢，更不会丢，因为它具有更多新的时代意义。长征途中，“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”，革命战士为何有如此英雄气概，答案是他们坚守着共产主义信仰追求。正所谓：心有所信，才能行远；不忘初心，方得始终。中国共产党人带领中国人民走过的这95年，又何尝不是一场始终“不忘初心，继续前进”的伟大长征？80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信，这种“走自己的路”的自信正逐渐沉淀升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东同志后来所说：“我们现在遇到的困难不算很大，有什么了不起呀！比起万里长征，爬雪山过草地，总要好一点吧。”长征的胜利表明，中国共产党只有高扬理想信念的风帆，保有对社会主义事业的必胜信念，从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信，才能从容应对各种考验，不断推动中国特色社会主义伟大事业向前进。“一个行动胜过一打纲领。”世界上的事情都是干出来的，当年的红军既尊重客观规律又永葆斗志和毅力，既勇于直面困难又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们：艰难困苦，玉汝于成。长征不常有，长征亦常态。当前，我国进入全面建成小康社会的决胜阶段，精神懈怠的危险尖锐地摆在全党面前。我们应明确关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越，许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累，提条件讲难度，向挫折和压力妥协，否则，任何工作都只能受困于“泥沼”，寸步难行。在长征前，红军的三大任务之一就是要向群众宣传，做群众工作，帮助群众建立政权和地方党组织。长征途中，红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。在红军途经少数民族地区时，很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说，长征精神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队，人民群众是红军的胜利之本。80多年前的长征有终点，中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降，美梦不会自动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践，不忘密切联系群众，不断调动人民群众干事、创业的积极性和创造性，才能聚合众力、融合众智，以实现中华民族近代以来最伟大梦想——中华民族的伟大复兴。(摘编自《新时期长征精神的时代意义》，2016年12月《大庆社会科学》)8 材料三：长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。令人感叹的是，长征其实也是“一群年轻人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里，大约54%的人是24岁以下的年轻人。在江西信丰，中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁；在湖南道县，死守湘江阵地的陈树湘只有29岁……就是这群胸怀理想的年轻人，在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛洒热血，谱写了一曲壮丽的青春之歌。对今天的年轻人来说，怎么看待来时的路，往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的是，不断有年轻人回到长征路上，用脚步与先辈对话，切身感受这一传奇史诗。一名20多岁的网络主播，用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事，观察长征路上变化与发展中的今日中国；一名95后大学生在重走长征路时，为过去不了解红军的艰辛而流泪。精神是可以传承的，这条地球红飘带孕育的英雄的基因，感染与召唤着一代又一代人在这条曲折而顽强的道路上努力奔跑、奋力前进，探寻从胜利走向胜利的密码。有人曾提出疑问，今天的年轻人还用“长征”、还能“长征”吗？答案当然是肯定的。因为长征除了是脚步的丈量，更是精神的洗礼、思想的升华。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，在成长和奋斗中会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，才能更好地实现人生价值，升华人生境界。(摘编自盛玉雷《激扬新长征的青春力量》，2019年6月24日《人民日报》)7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(　　)A．长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概，因而成为中华民族优秀文化的一部分。B．长征精神启示我们，只有发扬艰苦奋斗的精神，才能克服精神懈怠的危险，在新时代阔步前行。C．长征的历史告诉我们，只有依靠人民群众，才能建立政权，才能实现中华民族的伟大复兴。D．对今天的年轻人来说，想要走好未来的路，就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事。解析：选B　A项，因果关系错误，在材料一第三段中，“成为中华民族优秀文化的一部分”与“成为……敢于牺牲的大无畏的英雄气概”应该是并列关系，而非因果关系；C项，说法在文中没有依据，材料只是说“帮助群众建立政权和地方党组织”；D项，说法绝对，8 “以直播的形式挖掘红军的英雄故事”是今天的年轻人切身感受长征的一种做法。8．根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是(　　)A．《伟大的转折》采用现实主义创作手法，聚焦红军艰难的一段时间，为我们展现了共产党的成长。B．用艺术再现历史，更利于大众接受，也益于传承长征精神，但艺术并不代表历史，真实性会受影响。C．年轻人重走长征路，不仅可以用脚步与先辈对话，还可以确定未来之路的方向，探寻成功的密码。D．新时代的年轻人，依然需要“长征”，只不过“长征”的含义有所变化，它更多地强调精神和价值。解析：选C　C项，逻辑关系错误，材料三第二段说的是“对今天的年轻人来说，怎么看待来时的路，往往决定了能否走好未来的路”，而选项却把年轻人重走长征路的意义安到此处，且换成了“确定未来之路的方向”，故C项错误。9．下列说法中，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是(　　)A．闽南师范大学校团委组织员开展“重走红军路”主题活动，通过带领学生们体验“红军长征路”，致力于提升新时代青年的思想和精神境界。B．近日，电影《红色往事》在共青团江西省委“创在江西”青创AI基地举行公益放映活动，这标志着电影《红色往事》重走长征路公益放映万里行活动正式开始。C．“他们这种长征精神，将成为我人生中重要的一课，我也会坚守和发扬这种精神走好我今后的人生路。”广西大学生“重走长征路”主题活动结束后，参加的学生说。D．阿坝藏族羌族自治州“不忘初心，牢记使命”主题教育活动扎实推进，州委书记刘坪率州级领导干部前往红原县、松潘县开展革命传统教育活动，沿着红军在阿坝的足迹重走长征路，从红色基因中吸取营养和力量，奋力走好新时代长征路。解析：选B　材料二主要论证的观点是长征精神具有更多的时代意义。B项，电影《红色往事》重走长征路公益放映万里行活动正式开始，与材料二长征精神在新时期的时代意义无关。10．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案：①运用比喻论证。在论证长征精神是发扬艰苦奋斗的精神时，将“雪山”“草地”“金沙江”“大渡河”比喻成新时期无数个需要面临的挑战，论述了我们绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累的内容。②运用引用论证。引用诗词和名句增加文章的文学性，引用毛泽东的话，增加论述的可信度。③运用对比论证。文章无论是在提出观点时，还是在中间论述时，时时不忘用80多年前和80多年后进行对比，突出了长征精神的时代意义。④采用总分总结构。开头先提出总论点“长征精神具有更多新的时代意义”，然后分为“坚定理想信念”“发扬艰苦奋斗精神”“依靠人民群众”三个分论点进行论述，最后再次总结观点，强调长征精神的时代意义。11．我们应该如何传承和发扬长征精神？请结合材料和自己的生活实际谈谈你的看法。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案：①重走长征路，用脚步与长辈对话，在心底与先辈共鸣，了解红军英雄们的艰辛；②积极主动地组织或参加不同形式的红色教育活动，了解更多的红军故事，从中汲取精神营养，使自己的思想得到升华；③生活中，当遇到困难的时候，想想当年红军长征的不易，鼓励自己勇敢向前；④坚定理想信念，不断追求，朝着自己的目标不断奋进。8