《在马克思墓前的讲话》课件（35张PPT）2021-2022学年人教版高中语文必修2第四单元

在马克思墓前的讲话历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。——马克思的墓志铭 创境设问 学习目标：1.理层次、明结构2.析字句、悟感情 在马克思墓前的讲话特殊关系特殊场合特殊气氛悼词演讲词 第一课时：理层次、明结构 一、夯实基础1、演讲词&悼词2、马、恩3、背景4、生字 （1）演讲词：（2）悼词：1.介绍去世者的姓名、去世时间、地点、原因、享年等。2.介绍去世者的简历。3.颂扬去世者的主要业绩和主要的优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值。4.给去世者以综合评价，寄托哀思，并慰问去世者家属。是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿演说辞的一种，是用演说的形式表示对死者的哀悼 卡尔·马克思(1818.5.5~1883.3.14）马克思主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖。代表作：《资本论》、《共产党宣言》恩格斯（1820.11.28－1895.8.5)德国思想家、哲学家、革命家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义的创始人之一。 特利尔布吕肯巷664号1818年5月5日，卡尔•马克思在这里诞生。 马、恩及马克思的三个女儿（1864年5月） 1875年1882年 《资本论》第一卷封面 各种版本的《共产党宣言》中译本 3.背景:马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世，3月17日葬于伦敦城北的海格特公墓。参加葬仪的有:恩格斯,马克思早在共产主义同盟的两个老同志列斯纳和罗赫纳,从法国来的拉法格和龙格,从德国来的李卜克内西,还有两位著名的科学家---化学家肖莱马和生物学家雷伊·朗凯斯特等。 4.生字：悼（）词纷繁芜（）杂豁（）然开朗衷（）心喜悦卓（）有成效嫉（）恨诽谤（）诅咒（）给（）予答复诬（）蔑dàowúhuòzhōngzhuójíｆěｉｂàｎｇzǔzhòujǐwū 二、初步感知——理层次、明结构理清文章结构（本文可以划分为几个层次，每层的层意是什么） 文章结构第一部分（第1段）：追述马克思逝世的时间、地点和情景。第二部分（第2-7段）：全文主体，叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。第三部分（第8-9段）：论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。 第二课时：析字句、悟感情 三、互动解疑——析字句、悟感情结合“研讨和练习”二，揣摩文中关键语句所表达的思想感情和深刻含义。提示：可从内容、情感和修辞等方面进行赏析。 1、3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。讳（huì）饰：对一些忌讳的事情不直接说出来，而是用其它的说法婉转地加以表述。对这位伟大的思想家无限痛惜的感情（1）停止思想VS停止呼吸 对于恩格斯&对于整个世界（2）“下午两点三刻”：在这一时刻恩格斯没有在马克思身旁，终生的挚友就这样静静地走了，恩格斯抱憾终生这一时刻更是令世人万分悲痛和无法忘记的程度副词突出了马克思在哲学界的无与伦比的地位。（3）“最” 让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。在马克思临终时未能陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。（1）还（破折号表示补充说明）表达了作者由马克思逝世所引起的感情上的悲痛同时也表明了马克思遗容的安详。（2）——但已经永远地睡着了 2、这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（把第二段中的第二个“对于”换成“和”，“不可估量”换成“巨大”，“空白”换成“严重情况”可以吗？为什么？） （3）不用“严重情况”，而用“空白”（借代）因为前者内容宽泛，而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的，这是对马克思最确切的评价。（1）两个“对于”从理论和实践两个方面突出了马克思的杰出贡献；同时，表明了从两个方面领起下文的内容。（2）不用“巨大”，而用“不可估量”（无法估计和衡量），因为后者程度最高，强调了马克思逝世带来的损失之大。 3.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。（1）比喻：把剩余价值比作黑暗之后猛见光明的豁然开朗（2）对比：突出剩余价值对无产阶级革命事业的指导意义 4、他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。（1）比喻（2）大无畏精神 5、而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。（1）许多敌人：无产阶级大敌（2）未必有一个私敌：马克思一生光明磊落，不谋私利（3）“可能”、“未必有”：以不肯定的语气深刻地表达了肯定的含义。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们和国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。6.找出本文的一个长句子并逐层分析 （1）去枝叶，找主干（2）找关键词语，控思想内容（3）悟关联词，看逻辑推理过程分析长句的方法 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；//所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们和国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，//因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 四、小结——本文的感情沉痛悲伤而又平静深沉，沉痛却不压抑，悲伤却不消沉，激励人，鼓舞人。而这样的情感效果，主要得益于本文准确而又富于感情的语言。 五、拓展延伸——追根溯源今天的悼词是从古代的诔辞、哀辞、吊文、祭文一步步演化而来的。吊屈原赋……………（汉▪贾谊）祭十二郎文…………（唐▪韩愈）祭欧阳文忠公文……（宋▪王安石）芙蓉女儿诔…………（清▪曹雪芹）祭妹文………………〔清▪袁枚） “千年绝调”——祭十二郎文（节选）呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养以共居，殁不得抚汝以尽哀。敛不凭其棺，窆(biǎn)不临其穴。吾行负神明，而使汝夭，不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾梦相依。死而魂不与吾梦相接。吾实为之，其又何尤。彼苍者天，曷其有极！ 六、作业布置1.完成《学与导》相关练习2.课后翻阅《资本论》