2021人教版高一语文（必修4）第01课 窦娥冤（解析版）

一、语言文字运用1．下列词语中加线字的注音和字形全都正确的一项是A．错勘（kān）难堪（kān）斟酌（zhēn）湛蓝（zhàn）B．偃旗（yǎn）围堰（yàn）宣泄（xuān）寒暄（xuān）C．甘霖（gān）变徵（zhǐ）埋怨（mái）冤枉（wāng）D．提防（tí）殡葬（bìn）正旦（dàn）临邛（qióng）[来源:学。科。网]【答案】A【解析】B项，“喧”应为“暄”；C项，“埋”应读“mán”；D项，“提”应读“dī”。2．下列词语中没有错别字的一项是A．动地惊天顺水推船错堪贤愚两泪涟涟B．左侧右偏前合后揠孤身只影吞声忍气C．怕硬欺软啼啼哭哭怨气冲天负屈衔冤D．苌弘化碧望帝啼鹃古陌荒阡五味具全【答案】C3．下列加点词语的解释，正确的一项是A．怎不将天地也生．理怨生：产生B．念窦娥葫．芦．提．当罪愆葫芦提：糊涂C．此后遇着冬时年节，月．一．十．五．月一十五：每月十五D．不知亢．旱．三年的说法准也不准亢旱：抵御旱灾【答案】B【解析】A项，生：甚，深；C项，月一十五：初一、十五；D项，亢旱：大旱。4．下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是A．元杂剧的结构一般是四折，有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织单元。楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代作用。,B．杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科范（主要指演员的动作）和剧名等构成。C．杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（性格刚烈或粗暴的男性人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。【答案】D5．对窦娥临刑前的三桩誓愿，理解不正确的一项是[来源:学科网]A．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥对自己无辜蒙冤的强烈愤怒和坚决反抗。B．誓愿既是[滚绣球]中指天斥地的反抗精神的继续，又是她反抗精神的顶点。C．三桩誓愿及其应验表明窦娥的案情确实冤枉，这是现实主义的表现手法。D．誓愿是全剧的高潮，作者运用的是浪漫主义的表现手法。【答案】C【解析】应为“浪漫主义表现手法”。6．下列句中加线成语使用不正确的一项是A．自从窦天章上朝取应之后，一直杳无音信，直到窦娥含冤被杀后，才再次出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。B．我本是要把这本小说当废品扔掉的，但听说他们需要这本书，我便顺水推船地把它送给了他们，让他们着实高兴了一阵。C．困难从来是欺软怕硬的，只要我们表现出坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。D．现代住房讲究采光与通风，但有的装修却弄巧成拙，使许多本来光线充足的房间被搞得不明不暗，通风效果也大受影响。【答案】D【解析】D项，“不明不暗”，指事实真相被歪曲而不清楚。也指既不公开，也不秘密，不用来形容光线是否充足。7．下列各句有语病的一项是A．大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言就完全不同了。,B．作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识。C．中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。D．戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。【答案】C【解析】动宾搭配不当，将“采纳了”改为“开始了”。8．阅读关汉卿散曲选段，概括下面这则材料的主要信息，要求句式为单句。（假设选段中的“我”为关汉卿）我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候。尚兀自不肯休。【答案】关汉卿是一位坚强不屈、誓与黑暗势力作斗争、充满反抗精神的正直的全能戏剧家。二、课内阅读阅读下面的文字，完成9～12题。【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。【收江南】呀，这的是“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”。痛杀我娇姿弱体闭泉台。早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。（云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼。我便九泉之下，可也瞑目。（窦天章云）好孝顺的儿也。（魂旦唱）嘱付你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！再将那文卷舒开，（带云）爹爹，也把我窦娥名下，（唱）屈死的招伏罪名儿改。【注】这是《窦娥冤》第四折后部分，也就是全剧的结尾部分。这是窦娥向其父窦天章——两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词，它带有总结全剧、揭示主旨的意味。9．【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比课文第三折中“我怕连累,婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻，试简析之。【答案】“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”，这只是对当时司法黑暗的揭露；而“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶，所以这一句揭露得更深刻。10．【收江南】曲中“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是将俗语“衙门从古向南开，有理无钱莫进来”改写而成的，前者比后者反映的现实更深刻，请结合《窦娥冤》进行简析。【答案】后者仅揭露贪赃枉法的现象，而前者则进一步揭露了贪赃枉法的严重后果，指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现实，窦娥的冤案就是典型的一例，它将批判的矛头直指封建吏治。【解析】“有理无钱”莫进来，说明只要有钱，就能打赢官司，揭示了官吏的贪赃枉法；“无个不冤”，揭示了官府判案没有公正的，揭露了吏治的腐败残酷，可见后者反映的现实更深刻。11．你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？【答案】这表现了关汉卿对变革黑暗现实、肃清吏治的渴望，但却把这一理想寄托在皇帝身上，表明关汉卿无法摆脱时代的局限，无法超越历史。【解析】由于当时的社会现实，作者只有把自己的愿望借主人公之口表达出来；作者自身思想的局限性，决定了他寄希望于朝廷。12．【鸳鸯煞尾】曲中“嘱付你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈”再一次展现了窦娥善良的心灵，请联系窦娥悲剧作简要分析。【答案】这几句唱词，进一步表明窦娥有一颗金子般的心。她孝顺婆婆至死不变。除了平反冤案外，她想的不是自己的父亲，也不是自己，而是无依无靠的婆婆。这使窦娥善良、孝顺的品格再一次放射出耀眼的光芒。同时，它加剧了窦娥命运的悲剧性。一个为他人甘愿做出牺牲的弱妇，却无端地被黑暗势力所吞噬，真善美被假恶丑无情地扼杀，这是一个怎样的社会悲剧！这正是《窦娥冤》感天动地的地方。【解析】作答时，首先结合剧情分析这句话如何体现了窦娥的善良品质；再根据题干“联系窦娥悲剧”，进一步分析其悲剧性的意义。三、课外拓展阅读（一）阅读下面的文字，完成13～19题。（剧中人物：关汉卿——剧作家，朱帘秀——大都名歌妓。）朱帘秀咱们总算又见面了，汉卿。,关汉卿（沉重地）恐怕也就是这一面吧。①[来源:Z_xx_k.Com]朱帘秀（受感染地）是吗？关汉卿你还记得那位王千户吗？朱帘秀玉仙楼后台见过的那位王著？关汉卿就是他。朱帘秀我只跟他说过两句话，就觉得他是个挺爽快的人，可没想到他能做出这样感天动地的大事，他真不愧是我们《感天动地窦娥冤》的好看客②。关汉卿你还说得这样带劲儿，他杀了阿合马，你知道了？朱帘秀知道了。昨天来了个同号子的，是王千户住在大都的婶娘。她告诉我王千户临刑的时候还喊着说：“我王著与万民除害③，我现在死了，将来一定有人把我的事写上一笔的。”他真了不起！关汉卿是啊，就有人把这和我们的戏词儿“与一人分忧，万民除害”附会在一起，说我们教唆④王著杀害朝廷大臣，所以我们的案情就加重了。朱帘秀可不是“与万民除害”吗？阿合马好狠的心，把我徒弟的眼睛都给挖了。关汉卿没想到王著给她报了仇，也给我们报了仇。我真想写他一笔，咳，可惜没有时候了。朱帘秀没有时候了？关汉卿刚才狱官给我送信来了。一两天之内我就完了，你恐怕也免不了……（见她紧张）哎呀，你你你⑤不害怕吗？朱帘秀（变色，但力自镇定）不害怕。……我一定也不会轻易倒下去的，汉卿，在倒下去以前我一定像窦娥一样的喊着，不，也许像王著一样的喊着：“与万民除害呀！”你看行吗？……说真的，你刚才告诉我我们快要死的消息，我心里还有点乱。这会儿好多了，我会像窦娥那样坚强的，你放心。关汉卿你也放心，四姐。“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节”，这也正是我今天的心胸。朱帘秀咳，我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上，我托和卿设法让你连夜逃走，你怎么不走，反而第二天晚上来看戏呢？你那样爱看戏吗？关汉卿我怎么能走？我怎么能让你一个人承担那样重的担子？朱帘秀我有什么？……你是一代作者，你替我们杂剧开了一条路，歌台舞榭没有你的戏，人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西，多替“有口难言”⑥的百姓们说话，多替负屈衔冤的女子们申冤，可是，可是于今你也跟我一样，就这么完了……（她哭了）关汉卿……我们的死不就是为了替百姓们说话吗？人家说血写的文字比墨写的要贵重……不是伯颜老太太那样疼你，还说要认你做干闺女吗？干吗不写封信给她，求求她……朱帘秀……她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗？……我就恨这样的女人，我还去求她？死,也不求她！关汉卿不求她那就得——朱帘秀就得死。跟关大爷这样的人一道死，我还有什么不足呢！注：剧作《关汉卿》以关汉卿和大都名歌妓朱帘秀创作和演出《窦娥冤》为中心线索，通过与贪官污吏及无耻文人的周旋与斗争，谱出一曲悲壮慷慨的剧作家之歌。这里所录选自第八场。第八场是全剧的高潮，通过关、朱狱中会，表现了他们的高尚情操。13．①中关汉卿这句话的根据是A．朝廷腐败，草菅人命。B．自己有先见之明。C．案情加重了，他俩将被处死。D．他俩被关押，行动不自由。【答案】C14．赞扬王著是“好看客”的原因是A．王著通晓音律。B．王著对杂剧有浓厚兴趣。C．王著敬仰关、朱名声。D．王著做出了惊天动地的事业。【答案】D【解析】本题考查对文章内容的理解，题干问的是“赞扬王著是“好看客”的原因是”，这里的“好看客”不是从喜欢戏剧的角度而言的，联系文章王著杀了阿合马“与万民除害”，应该指的是做出了惊天动地的事业。15．王著杀了阿合马的思想基础是：（不超过10个字）。【答案】与人分忧，为民除害。【解析】本题考查对文章内容的理解，题干问的是“王著杀了阿合马的思想基础是”，根据文章王著临刑前高喊的“我王著与万民除害……”可以推断。,16．“教唆”一词的含义是；这是朝廷对关、朱的_____________________________________。【答案】怂恿别人做坏事诬陷之词【名师点睛】理解词语深意一定要联系上下文词语大都有几个义项，孤立地看，这些义项都是抽象、概括的，在词典上能够查得到的。记住这些义项有必要，但远远不够，因为词语进入文章后，就立即与周围的词、句、段乃至篇发生联系并受到制约，这时词义就变抽象为具体，变多义为单义，只有根据词语出现的语境，联系上下文仔细分析，才能确定其含义。17．文中连用三个“你”，主要表明了关汉卿当时的心理是A．紧张B．焦急C．恐惧D．疑惑【答案】D【解析】本题考查关键词的理解，文中连用三个“你”的语境是“刚才狱官给我送信来了。一两天之内我就完了，你恐怕也免不了……（见她紧张）”，说明关汉卿对于朱帘秀此时的心理难以把握，故而疑惑。18．说说“有口难言”的深层含义。【答案】被统治人民在政治上没有发言权。学*科网【解析】本题考查词语的含义，题干要求理解“有口难言”的深层含义，“有口难言”的语境是“……你是一代作者，你替我们杂剧开了一条路，歌台舞榭没有你的戏，人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西，多替“有口难言”⑥的百姓们说话，多替负屈衔冤的女子们申冤，”所以应从人民的政治地位角度分析，指底层人民没有发言权。19．节选部分反映了几种怎样的矛盾冲突？请至少写出其中的两种。【答案】①贪官污吏与下层人民的矛盾；②贪官污吏与王著的矛盾；③贪官污吏以及无耻文人与关汉卿、朱帘秀的矛盾。【解析】本题考查对文章内容的理解，题干问的是“节选部分反映了几种怎样的矛盾冲突”，根据文中王著杀了阿合马“与万民除害”而被杀害反映了贪官污吏与王著的矛盾；文中“……你是一代作者，你替我们杂剧开了一条路，歌台舞榭没有你的戏，人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西，多替“有口难,言”的百姓们说话，多替负屈衔冤的女子们申冤，”可看出底层人民没有发言权，有口难言反映了贪官污吏与下层人民的矛盾；由后面的注释可得出贪官污吏以及无耻文人与关汉卿、朱帘秀的矛盾。（二）阅读下面的文字，完成17～20题。灞桥饯别（节选）马致远（旦云）妾这一去，再何时得见陛下？把我汉家衣服都留下者。（诗云）正是：今日汉宫人，明朝胡地妾；忍着主衣裳，为人作春色！（留衣服科）（驾唱）【殿前欢】则甚么留下舞衣裳，被西风吹散旧时香。我委实怕宫车再过青苔巷，猛到椒房，那一会想菱花镜里妆，风流相，兜的又横心上。看今日昭君出塞，几时似苏武还乡？（番使云）请娘娘行罢，臣等来多时了也。（驾云）罢罢罢！明妃你这一去，休怨朕躬也。（做别科，驾云）我那里是大汉皇帝！（唱）【雁儿落】我做了别虞姬楚霸王，全不见守玉关征西将。哪里取保亲的李左车，送女客的萧丞相？（尚书云）陛下不必挂念。（驾唱）[来源:学科网]【得胜令】他去也不沙架海紫金梁，枉养着那边庭上铁衣郎。您也要左右人扶侍，俺可甚糟糠妻下堂？您但提起刀枪，却早小鹿儿心头撞。今日央及煞娘娘，怎做的男儿当自强！（尚书云）陛下，咱回朝去罢。（驾唱）【川拨棹】怕不待放丝缰，咱可甚鞭敲金镫响。你管燮理阴阳，掌握朝纲，治国安邦，展土开疆；假若俺高皇，差你个梅香，背井离乡，卧雪眠霜，若是他不恋恁春风画堂，我便官封你一字王。（尚书云）陛下，不必苦死留他，着他去了罢。（驾唱）【七弟兄】说甚么大王、不当、恋王嫱，兀良怎禁他临去也回头望！那堪这散风雪旌节影悠扬，动关山鼓角声悲壮。【梅花酒】呀！俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他他他，伤心辞汉主；我我我，携手上河梁。他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒螀；泣寒螀，绿纱窗；绿纱窗，不思量！【收江南】呀！不思量除是铁心肠！铁心肠也愁泪滴千行。美人图今夜挂昭阳，我那里供养，便是我高烧银烛照红妆。（尚书云）陛下回銮罢，娘娘去远了也。（驾唱）,【鸳鸯煞】我煞大臣行说一个推辞谎，又则怕笔尖儿那火编修讲。不见他花朵儿精神，怎趁那草地里风光？唱道伫立多时，徘徊半晌，猛听的塞雁南翔，呀呀的声嘹亮，却原来满目牛羊，是兀那载离恨的毡车半坡里响。（下）（番王引部落拥昭君上，云）今日汉朝不弃旧盟，将王昭君与俺番家和亲。我将昭君封为宁胡阏氏，做我正宫。两国息兵，多少是好！众将士，传下号令，大众起行，望北而去。（做行科）（旦问云）这里甚地面了？（番使云）这里黑龙江，番汉交界去处；南边属汉家，北边属我番国。（旦云）大王，借一杯酒，望南浇奠，辞了汉家，长行去罢。（做奠酒科，云）汉朝皇帝，妾身今生已矣，尚待来生也。（做跳江科）（番王惊救不及，叹科，云）嗨！可惜！可惜！昭君不肯入番，投江而死。罢罢罢，就葬在此江边，号为青冢者。我想来，人也死了，枉与汉朝结下这般仇隙，都是毛延寿那厮搬弄出来的。把都儿，将毛延寿拿下，解送汉朝处治。我依旧与汉朝结和，永为甥舅，却不是好？（诗云）则他为丹青画误了昭君，背汉主暗地私奔；将美人图又来哄我，要索取出塞和亲。岂知道投江而死，空落得一见消魂。似这等奸邪逆贼，留着他终是祸根；不如送他去汉朝哈喇，依还的甥舅礼，两国长存。（下）17．【梅花酒】一曲词表达了汉元帝怎样的情感？这首曲词有何特点？【答案】汉元帝送别王昭君时的淡淡依恋和悲凉。句短有力，一唱三叹，重叠回环，具有强烈的表达效果。18．怎样理解“看今日昭君出塞，几时似苏武还乡”一句？【答案】表达了汉元帝对王昭君出塞安危的担忧之情及无可奈何的心态。【解析】本题考查对关键句子含意的理解，这里提到了“苏武”，苏武奉命出使，被扣匈奴十余年，他矢志不忘，历经磨难终归汉朝，谱写一首爱国的赞歌。文中“几时似”表达了汉元帝对昭君出塞的忧虑不安。19．试析本剧中的王昭君形象。【答案】忠贞为国、性格刚强的巾帼英雄。【解析】本题考查对人物形象的概括。“今拥兵来索，待不去，又怕江山有失；没奈何将妾身出塞和番”，入宫后虽受冷遇，但仍心怀家国，表现了一个弱女子的卫国大志；她不肯入番，投江而死，表现她的刚烈。20．从末尾一段文字中分析番王性格特点。【答案】宽宏大量，性情耿直。,