CC课件
首页

人教A版高中数学必修1PPT课件:1.1.3集合的基本运算

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/23

2/23

3/23

4/23

剩余19页未读,查看更多内容需下载

集合集合集合集合1.1.2集合的基本运算1.1.2集合的基本运算思考我们知道,实数有加法运算,类比实数的加法运算,集合是否也可以相加呢?,目标:1、理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;2、理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;3、了解集合的并集、交集和补集的性质;4、能使用韦恩图表达集合的关系及运算。重点:并集、交集和补集的概念的理解及运算.难点:并集、交集和补集的概念及其符号表示.,自学提纲:自学P8~11思考,回答下列问题:1.并集的概念、符号、韦恩图表示及性质;2.交集的概念、符号、韦恩图表示及性质;3.全集和补集的概念、符号、韦恩图表示及性质.自主学习,考察下列各个集合,你能说出集合C与集合A,B之间的关系吗?A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6};(2)A={x|x是有理数},B={x|x是无理数},C={x|x是实数}.发现:集合C是由所有属于集合A或属于集合B的所有元素所组成的.,并集一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作A&cup;B,读作&ldquo;A并B&rdquo;。即A&cup;B=ABAB{x|x&isin;A,或x&isin;B}BA,例4设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A&cup;B.解:A&cup;B={4,5,6,8}&cup;{3,5,7,8}={3,4,5,6,7,8}例5设集合A={x|-1<x<2},集合b={x|1<x<3},求a∪b.a67b580-1123解:a∪b={x|-1<x<2}∪{x|1<x<3}={x|-1<x<3}提示:利用韦恩图提示:利用数轴ab,1.a∪a=;2.a∪∅=∅∪a=;3.aa∪b,ba∪b;4.如果a⊆b,则a∪b=反之,如果a∪b=b,则.并集的性质:⊆⊆ba⊆b合作交流aa,考察下面的问题,集合a,b与集合c之间有什么关系?a={2,4,6,8,10},b={3,5,8,12},c={8};(2)a={x|x是我班的女同学},b={x|x是我班戴眼镜的同学},c={x|x是我班戴眼镜的女同学}.发现:集合c是由集合a中和集合b中的公共元素所组成的.,交集一般地,由既属于集合a又属于集合b的所有元素组成的集合,称为a与b的交集.记作a∩b,读作“a交b”.即a∩b=ababab∅{x|x∈a,且x∈b},例6新华中学开运动会,设a={x|x是我班参加百米赛跑的同学},b={x|x是我班参加跳高比赛的同学},求a∩b.解:a∩b={x|x是我班既参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学}.,平面内两直线的位置关系有几种?,交集的性质:1.a∩a=;2.a∩∅=∅∩a=;3.a∩ba,a∩bb;4.如果a⊆b,则a∩b=反之,如果a∩b=a,则.⊆⊆aa⊆ba∅,p11练习1~34.a={(x,y)|4x+y=6},b={(x,y)|3x+2y=7},求a∩b。解:a∩b={(x,y)|4x+y=6}∩{(x,y)|3x+2y=7}=={(1,2)}。基础训练,1.已知a={x|-1<x<7},b={x|x>a},若A&cap;B=Ф,则实数a的取值范围为。a&ge;72.已知A={x|x&le;4},B={x|x&gt;a},若A&cup;B=R,则实数a的取值范围为。a&le;43.已知集合A={a,b},且集合B满足A&cup;B={a,b},则集合B有几种情况?解:∵A&cup;B={a,b}=A,&there4;B&sube;A,&there4;B=&empty;,{a},{b},{a,b}四种情况。提升训练,请分别在有理数范围内和实数范围内求方程(x-2)(x2-3)=0的解集。{x&isin;Q(x-2)(x2-3)=0}={2}{x&isin;R(x-2)(x2-3)=0}={2,,}在不同范围内研究同一个问题,可能有不同的结果。如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,常用U表示.,对于一个集合A,由全集U中不属于A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作.AUUA即UA=补集{x|x&isin;U,且x&notin;A}UA,例8设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求UA,UB.解:根据题意可知U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以UA={4,5,6,7,8},UB={1,2,7,8}.,例9设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},求A&cap;B,U(A&cup;B).解:根据三角形的分类可知:A&cap;B=&empty;,A&cup;B={x|x是锐角三角形或钝角三角形},U(A&cup;B)={x|x是直角三角形}。三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形,(1)A&cup;=;(2)A&cap;=;(3)U()=;UAAUUAUAUA(4)=;(5)=.UUU&empty;U补集的性质:,x51.已知全集U=R,A={x|x>5},求.解:={x|x&le;5}.基础训练UAUA2.已知全集U=R,集合A={x|1&le;2x+1<9},求UA.解:A={x|1&le;2x+1<9}={x|0&le;x<4},U=R,UA={x|x<0或x&ge;4}。p11练习4,1.若U={1,3,a2+4a+1},A={1,3},UA={-3},则a=_______. 2.已知A={0,2,4},UA={-1,1},UB={-1,0,2},求B=_______. 3.设全集U={2,3,m&sup2;+2m-3},A={|m+1|,2},UA={5},求m.{1,4}-22或-4提升训练,1.已知全集U={a,b,c,d,e},集合A={b,c},B={c,d},则(UA)&cap;B等于()A.{a,e}B.{b,c,d}C.{a,c,e}D.{d}2.集合A={x||x+1|=1},B={x||x|=1}则A&cup;B等于()A.{-1,1}B.{-2,-1,1}C.{-1,0,1}D.{-2,-1,0,1}3.设全集U={x|-5x5},A={x|2</x<2},集合b={x|1<x<3},求a∪b.a67b580-1123解:a∪b={x|-1<x<2}∪{x|1<x<3}={x|-1<x<3}提示:利用韦恩图提示:利用数轴ab,1.a∪a=;2.a∪∅=∅∪a=;3.aa∪b,ba∪b;4.如果a⊆b,则a∪b=反之,如果a∪b=b,则.并集的性质:⊆⊆ba⊆b合作交流aa,考察下面的问题,集合a,b与集合c之间有什么关系?a={2,4,6,8,10},b={3,5,8,12},c={8};(2)a={x|x是我班的女同学},b={x|x是我班戴眼镜的同学},c={x|x是我班戴眼镜的女同学}.发现:集合c是由集合a中和集合b中的公共元素所组成的.,交集一般地,由既属于集合a又属于集合b的所有元素组成的集合,称为a与b的交集.记作a∩b,读作“a交b”.即a∩b=ababab∅{x|x∈a,且x∈b},例6新华中学开运动会,设a={x|x是我班参加百米赛跑的同学},b={x|x是我班参加跳高比赛的同学},求a∩b.解:a∩b={x|x是我班既参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学}.,平面内两直线的位置关系有几种?,交集的性质:1.a∩a=;2.a∩∅=∅∩a=;3.a∩ba,a∩bb;4.如果a⊆b,则a∩b=反之,如果a∩b=a,则.⊆⊆aa⊆ba∅,p11练习1~34.a={(x,y)|4x+y=6},b={(x,y)|3x+2y=7},求a∩b。解:a∩b={(x,y)|4x+y=6}∩{(x,y)|3x+2y=7}=={(1,2)}。基础训练,1.已知a={x|-1<x<7},b={x|x>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 | 数学
发布时间:2021-08-17 19:47:02 页数:23
价格:¥3 大小:364.78 KB

推荐特供

MORE